下列儀器中,不能用酒精燈加熱的是
A.試管 B.燒杯 C.集氣瓶 D.燃燒匙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
明代愛(ài)國(guó)詩(shī)人于謙的《石灰吟》:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留 清白在人間!睆幕瘜W(xué)角度看是描述了“石灰石的開(kāi)采,煅燒制生石灰,生石灰制熟石灰,熟石灰再轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)硬的碳酸鈣!睂懗銎渲袃蓚(gè)化學(xué)方程式:__________,__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會(huì)上提出“化學(xué)不是問(wèn)題,化學(xué)解決問(wèn)題”的觀點(diǎn),則下列敘述不合理的是
A.利用化學(xué)合成藥物抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康
B.利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新材料,改善人類生存條件
C.利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境,使人類生活得更美好
D.化學(xué)是萬(wàn)能的,能解決世界上所有的問(wèn)題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南省臨高思源實(shí)驗(yàn)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以保護(hù)環(huán)境和垃圾資源化為目的,將城市生活垃圾進(jìn)行分類,下列垃圾屬于同類物質(zhì)的是
A.廢電池、易拉罐 B.廢銅爛鐵、塑料袋
C.廢舊報(bào)紙、硬紙板 D.一次性塑料飯盒、空啤酒瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南省臨高思源實(shí)驗(yàn)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
1991年,我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作,測(cè)定了銦(In)元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值.銦元素的核電荷數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為115.銦原子的核外電子數(shù)為
A.115 B.49 C.66 D.164
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)用3個(gè)圓圈分別表示C(鎂條)、D(氧化鐵)、E(氫氧化鋇溶液)三種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將C、D、E三個(gè)圓畫到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢茫⒃趫A圈中標(biāo)出三種物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)寫出E參加反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________;
(3)寫出A與B反應(yīng)的現(xiàn)象___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試 劑 | 操作方法 |
A | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過(guò)量鐵粉 | 過(guò)濾 |
B | 高錳酸鉀 | 碘 | 足量汽油 | 溶解、過(guò)濾、烘干 |
C | 鐵 | 鐵銹 | 過(guò)量硫酸 | 過(guò)濾、洗滌 |
D | 氧氣 | 水蒸氣 | 足量氫氧化鈉溶液 | 通過(guò)氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三國(guó)慶作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)所需的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出指定儀器的名稱:① , ② 。
(2)小明同學(xué)選C裝置制取一瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是 ① (填字母),用該裝置收集氧氣的依據(jù)是 ② ,寫出用該裝置制氧氣的符號(hào)表達(dá)式 ③ ,在該反應(yīng)中MnO2可以重復(fù)使用,理由是 ④ ,若用高錳酸鉀制取氧氣,寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ⑤ ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,分析其原因是 ⑥ 。
(3)小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料來(lái)制取一瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),她選擇的發(fā)生裝置是 ① (填字母),收集裝置是 ② (填字母),有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ③ 。
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,實(shí)驗(yàn)室制取乙炔氣體的裝置是 ② (填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省宜陽(yáng)縣紅旗實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?岳陽(yáng))下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.電解水的實(shí)驗(yàn)中,正極與負(fù)極所產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2
C.硫在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
D.光亮的鐵絲伸入硫酸銅溶液中一會(huì)兒,其表面有紅色物質(zhì)析出
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