化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量,為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,以過(guò)氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。三個(gè)小組均可采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄收集10mL氧氣的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有:2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。
A組:探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
取5mL10%H2O2溶液,三次實(shí)驗(yàn)分別加入0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:
試劑 | MnO2 | 紅磚粉末 | CuO |
t/s | 10 | 60 | 20 |
由此可出結(jié)論:MnO2、CuO對(duì)H2O2分解有催化作用,紅磚粉末無(wú)催化作用,某同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出疑問(wèn).
補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn),操作為_(kāi)_________。
結(jié)果:長(zhǎng)時(shí)間 (大于100s ),收集到很少量氣體。
更正結(jié)論:紅磚粉末________ (選填“有”、“無(wú)” )催化作用。
B組:探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影
甲同學(xué):取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t1。
乙同學(xué):取10mL2.5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t2。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果____________。
結(jié)論:濃度越大,反應(yīng)速率越快。
C組:探究________對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO為催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴記錄時(shí)間t4、t5 ,且t4>t5 。
結(jié)論:當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時(shí),__________。
綜上所述:①為了研究某一因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,必須_______。
②探究發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有催化劑、反應(yīng)物濃度、溫度。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省鐵力市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
煤屬于不可再生能源,將煤通過(guò)一定方式可轉(zhuǎn)化為汽油、乙醇(C2H5OH)和氣體燃料。乙醇可用作燃料,我國(guó)已經(jīng)推廣使用一種車(chē)用乙醇汽油,這種汽油的燃燒廢氣對(duì)環(huán)境的污染較少。請(qǐng)計(jì)算:69 g乙醇完全燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)______?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在常溫下,不適合運(yùn)用物理性質(zhì)區(qū)別的一組物質(zhì)是
A. 酒精和食醋 B. 高錳酸鉀粉末和氧化鎂粉末
C. 二氧化錳和木炭粉 D. 食鹽和面粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省鄂州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則下列敘述正確的是( )
A. 濾渣中一定有銀,沒(méi)有銅和鋅
B. 濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅
C. 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
D. 濾液中只有硝酸鋅,沒(méi)有硝酸銅和硝酸銀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省鄂州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)
B. 燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒
C. 化合物至少由兩種元素組成,所以由兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
D. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)可能會(huì)發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
水是一種寶貴的自然資源,當(dāng)今世界淡水資源日趨緊張。下圖是童童同學(xué)三月份為班級(jí)板報(bào)繪制的一幅畫(huà),她這樣做的目的是_________。請(qǐng)你再寫(xiě)出一種符合畫(huà)面主題的具體做法:____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )
A. 六氯苯中碳、氯兩種元素的質(zhì)量比為1∶1
B. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%
C. 苯分子由碳、氫兩種元素組成
D. 六氯苯的相對(duì)分子質(zhì)量185
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市石景山區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
下圖是利用天然氣催化制氫工藝流程和“變換”過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意。
(1)該工藝中,制H2的原料有______。
(2)若“變換”過(guò)程中生成H2的質(zhì)量為200 kg,參加反應(yīng)的CO質(zhì)量為_(kāi)_____ kg。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市(五四學(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是:配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液并測(cè)定其酸堿度?荚嚂r(shí),小華進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a______;b______。
(2)以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開(kāi)_____(用序號(hào)字母表示)。
(3)上圖所示的操作中,若C中砝碼的質(zhì)量為10g,游碼的讀數(shù)為3.5g,則碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)_____g,此時(shí)的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(大于、等于、小于)10%。
(4)如改正了上述錯(cuò)誤,并準(zhǔn)確稱(chēng)量,最后發(fā)現(xiàn)計(jì)算結(jié)果還是小于10%,你認(rèn)為可能的原因是______。
(5)小華在測(cè)定所配制溶液的酸堿度時(shí),先將pH試紙用蒸餾水濕潤(rùn),再進(jìn)行測(cè)定,則測(cè)的溶液的pH值______(選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。
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