下列氧氣的用途中,是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)的是　

(　　)

①氣焊�、趧�(dòng)植物呼吸　③醫(yī)療�、軡撍、萦詈�

A.①②③                                    B.①⑤

C.①③④⑤                              D.①②③④⑤


【解析】選B。氧氣主要是供給呼吸如醫(yī)療急救、登山、潛水,以及支持燃燒如氣焊、宇宙航行,這些都是利用氧氣易跟其他物質(zhì)反應(yīng)并放出熱量的性質(zhì)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�

　

A．

二氧化碳+水→碳酸

B．

碳酸氫銨→氨氣+水+二氧化碳

　

C．

水→氫氣+氧氣

D．

石蠟+氧氣→二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鎂條在氧氣中燃燒　　，反應(yīng)類型為　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)，日常生活中有人喜歡喝純凈水，市售純凈水中有些是蒸餾水，有關(guān)這類純凈水的下列說(shuō)法中正確的是                                  （　�。�

Ａ它是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)       Ｂ它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素

Ｃ它清潔、純凈，但長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無(wú)益　   Ｄ用催化劑可將它轉(zhuǎn)變?yōu)橛?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如下圖所示，把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的標(biāo)號(hào)和全稱寫在橫線上。

例如：吸取和滴加少量的液體需要  F（膠頭滴管）  。（1）少量液體相互反應(yīng)時(shí)，需要用________。（2）蒸發(fā)溶液時(shí)，需要用_______。（3）配制溶液，溶解一定量溶質(zhì)時(shí)，需要用_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)測(cè)試各種物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)如圖所示。

(1)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn):用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時(shí),應(yīng)該用玻璃片的　　　(選填“光滑面”或“磨砂面”)與集氣瓶口接觸。

(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):為了使各物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng),操作方法是                 

                                                              　;

圖示實(shí)驗(yàn)中,有火星四射現(xiàn)象產(chǎn)生的是                          (選填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。

(3)分析與表達(dá):①所示實(shí)驗(yàn)中有錯(cuò)誤的是　　　　(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào));

②圖示三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同特點(diǎn)之一是                                       

                                                                　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　　）

　

A．

石蠟+氧氣水+二氧化碳

B．

氧化汞汞+氧氣

　

C．

鋅+鹽酸→氫氣+氯化鋅

D．

鋁+氧氣氧化鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，已知a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀．當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間而變化的圖象是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


硫酸亞鐵（FeSO4）可用于治療缺鐵性貧血，根據(jù)硫酸亞鐵的化學(xué)式計(jì)算（要求寫出計(jì)算過程）：求

（1）硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比．

（2）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案