2．普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末，打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點(diǎn)只有150℃，當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，金屬并不燃燒；但當(dāng)蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃．
（1）這種蠟燭燃燒時(shí)，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？
（2）熄滅這種“吹不滅”的蠟燭，宜采用什么方法？（寫出滅火原理不同的兩種方法）

分析 （1）利用燃燒的條件分析；
（2）利用燃燒的條件判斷滅火的方法．

解答 解：（1）利用燃燒的條件可知燈芯金屬不燃燒是因?yàn)橄炚魵馄鸬搅烁艚^空氣的作用，
（2）要想使其熄滅可控制燃燒的條件完成，可以隔絕氧氣或剪除燈芯或用濕抹布蓋滅等；
故答案為：
（1）蠟燭燭芯被石蠟蒸汽包圍著，缺少氧氣，里面的金屬難以燃燒（只需答出“隔絕了氧氣”或是“氧氣不足”等意思即可）；
（2）隔絕氧氣或剪除燈芯或用濕抹布蓋滅等．

點(diǎn)評(píng) 此題是一道簡(jiǎn)答題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)個(gè)過程進(jìn)行分析，從而設(shè)計(jì)正確的方法從而得到相應(yīng)的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)--“鳥巢”，被《泰晤士報(bào)》評(píng)為全球“最強(qiáng)悍”工程．“鳥巢”運(yùn)用了高強(qiáng)度、高性能的釩氮合金高新鋼和884塊ETFE（-[CH2-CH2-CF2-CF2]n-）膜，并采用新一代的氮化鎵高亮度LED材料．下列說法正確的是（　�。�
A．釩氮合金高新鋼屬于混合物
B．合金的熔點(diǎn)通常比成分金屬高，硬度比成分金屬小
C．ETFE膜是一種易降解的有機(jī)高分子材料
D．已知鎵（Ga）元素在化合物中顯+3價(jià)，可推知氧化鎵化學(xué)式為GaO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)環(huán)境問題日益關(guān)注，化學(xué)小組進(jìn)行了化石燃料之一   的煤的相關(guān)探究活動(dòng)：
【查閱資料】①酸雨中含有硫酸和硝酸等酸性物質(zhì)．
②酸雨形成的主要原因是燃燒煤及機(jī)動(dòng)車排放的尾氣．
【提出問題】煤中是否含有碳元素和硫元素．
【查閱資料】①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X，則X的化學(xué)式為H2SO4．
②二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁．請(qǐng)寫出二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)上述資料，甲組同學(xué)進(jìn)行了如圖1所示A、B兩步實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁．
【交流討論】
（1）甲組同學(xué)認(rèn)為煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素．甲組得出此結(jié)論的依據(jù)是煤燃燒時(shí)生成了二氧化碳和二氧化硫．
（2）乙組質(zhì)疑甲組同學(xué)的方案的合理性，其質(zhì)疑的理由是：二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁，B變渾濁不能確定是否生成了二氧化碳．
（3）在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)俅卧O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)（夾持裝置略去）：

實(shí)驗(yàn)中觀察到B中B中的高錳酸鉀溶液褪色，C中高錳酸鉀溶液變淺，D中澄清石灰水變渾濁．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，因此煤中含有碳元素和硫元素．
【實(shí)驗(yàn)反思】（1）將煤塊粉碎成煤粉的目的是使煤充分反應(yīng)．
（2）實(shí)驗(yàn)中C裝置的作用是應(yīng)該是除去二氧化硫并檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于空氣中各組成成分說法正確的是（　　）
A．N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料B．O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．稀有氣體沒有使用價(jià)值D．CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．目前人類使用最廣泛的是化石燃料，包括煤、石油和天然氣．
（1）將煤隔絕空氣加熱，可得到一系列產(chǎn)品，其中可用于冶金的是焦炭．
（2）石油分餾出的汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油，車用乙醇汽油的好處是：節(jié)省石油資源、減少汽車尾氣污染．
（3）天然氣是一種清潔能源，推廣使用天然氣可有效減少硫化物、氮化物的排放，減少酸雨的形成，但不能減緩日益加劇的溫室效應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中可能表示氧化物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．．實(shí)驗(yàn)室有如下氣體制取的裝置圖：
   
（1）寫出儀器的名稱：①酒精燈，②水槽．
（2）高錳酸鉀制取氧氣該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若收集氧氣選擇的E裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈防止試管破裂．
（3）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若收集氧氣選擇的C收集，驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（4）二氧化碳的密度比空氣大，易溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀碳酸鈣和液體稀鹽酸（HCl）反應(yīng)來制取，同時(shí)還生成氯化鈣和一種常見液體．那么制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)，下同），應(yīng)選用的收集裝置C．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．取12.25g氯酸鉀和3g二氧化錳混合加熱，加熱到質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱量固體質(zhì)量為10.45g
（1）完成化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為4.8g．

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12．我市每年進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查，小明在考查實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了下列實(shí)驗(yàn)情景，其中操作正確的是（　�。�
A．
聞氣味		B．
取少量液體		C．
溶解固體		D．
滴加試劑

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