6．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有幾種？請(qǐng)各舉一例，說(shuō)明哪種物質(zhì)是由哪種粒子構(gòu)成的水是由分子構(gòu)成的物質(zhì)（合理即可）；銅是由原子構(gòu)成的物質(zhì)等（合理即可）；氯化鈉是由離子構(gòu)成的物質(zhì)等（合理即可）．

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：分子，原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子；有的物質(zhì)由分子構(gòu)成，如水、二氧化碳、氧氣等；有的物質(zhì)由原子構(gòu)成，如銅（屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的）等（合理即可）；有的物質(zhì)由離子構(gòu)成，如氯化鈉（是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的）等（合理即可）．
故答案為：分子，原子和離子；水是由分子構(gòu)成的物質(zhì)（合理即可）；銅是由原子構(gòu)成的物質(zhì)等（合理即可）；氯化鈉是由離子構(gòu)成的物質(zhì)等（合理即可）．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)與對(duì)號(hào)入座、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在地震后的救援行動(dòng)中，為了搜索埋在廢墟中的幸存者，人們用了搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．試用化學(xué)觀點(diǎn)從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（　�。�
A．分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．分子間有間隔C．分子的體積很小D．分子的質(zhì)量很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中儀器①、②的名稱(chēng)：①酒精燈，②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為A（填字母，下同），要得到更純凈的氧氣的收集裝置為F．
（3）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過(guò)氧化氫制取氧氣，選用正確的氣體發(fā)生裝置為C；反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．B裝置的儀器②可以用注射器（或分液漏斗）代替，這樣就可以控制反應(yīng)的速率，獲得穩(wěn)定氧氣流．
（4）若如圖G裝置用向上排空氣法收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從c（選填“c”或“d”）端導(dǎo)入．用此裝置收集一瓶氧氣，怎樣證明已收集滿(mǎn)？將帶火星的木條放在d處，如果復(fù)燃，則氧氣已滿(mǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．現(xiàn)提供以下幾種物質(zhì)：
A．武德合金  B．干冰  C．氧化鐵  D．一氧化碳  E．汞  F．氫氣
請(qǐng)根據(jù)它們的用途，用字母代號(hào)填寫(xiě)（每種物質(zhì)限選一次）：
（1）A是制作保險(xiǎn)絲的材料；            （2）B可用于人工降雨；
（3）D是一種有毒的氣體燃料的主要成分；（4）C是鐵銹的主要成分；
（5）F能用作長(zhǎng)征5號(hào)火箭的高能燃料；   （6）E溫度計(jì)里的液態(tài)金屬．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列能直接加熱，且為玻璃儀器的是（　�。�
A．燒杯B．試管C．集氣瓶D．蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）
A．
    取用液體		B．  稱(chēng)量NaCl質(zhì)量C．
 聞氣體的氣味		D．
 讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
    電解水		B．
    風(fēng)力發(fā)電
C．
  蠟燭燃燒		D．
 雕像受到酸雨腐蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．實(shí)驗(yàn)室制取干燥的二氧化碳?xì)怏w，不會(huì)用到的裝置是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．請(qǐng)你認(rèn)真看圖，回答下列問(wèn)題．
（1）通電后試管1與試管2產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2．
（2）一段時(shí)間后，試管1產(chǎn)生的氣體是氧氣
（3）電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，
（4）該實(shí)驗(yàn)中往往要在水中加入少量稀硫酸（硫酸鈉溶液），目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．

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