【題目】人體缺鐵會(huì)引起貧血癥。這里的“鐵”是（ ）

A. 鐵分子B. 鐵單質(zhì)C. 鐵元素D. 鐵離子

【答案】C

【解析】

缺鐵性貧血中的“鐵”不是`以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C是正確的。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）時(shí)，按如下步驟進(jìn)行操作：

①加入過(guò)量稀硫酸 ②加入適量的氫氧化鉀溶液 ③蒸發(fā)、結(jié)晶，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. K2SO4(K2CO3)B. 鐵粉(Fe2O3)C. NaCl(Na2CO3)D. 銀粉（銅粉）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)與健康的敘述正確的是（　�。�

A. 鐵、鋅、碘、鎂、氟等微量元素要造量攝入，以保證人體健康

B. 奶、蝦皮、豆類等食物中含有豐富的鈣元素

C. 健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是6.6～7.1

D. 蛋白質(zhì)、油脂、糖類中都只含有碳、氫、氧元素，代謝產(chǎn)物都是水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列物質(zhì)的符號(hào)：例如：二氧化硫 SO2

氧氣_____、氮?dú)?/span>_____、五氧化二磷_____、二氧化碳_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)科學(xué)家對(duì)化學(xué)方面的貢獻(xiàn)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表

B. 拉瓦錫得出了空氣是由氧氣、氮?dú)饧跋∮袣怏w組成的結(jié)論

C. 我國(guó)科學(xué)家張青蓮教授為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越貢獻(xiàn)

D. 意大利科學(xué)家阿伏加德羅創(chuàng)立了分子學(xué)說(shuō)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）

A. 冰、干冰、鹽酸B. 紅磷、熟石灰、石油

C. 金剛石、生石灰、天然氣D. 水銀、稀有氣體、空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法。下列方法中，可以使海水淡化的是（ ）

A. 蒸餾B. 沉降C. 過(guò)濾D. 吸附

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化。 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

A．Z、Y、X B、X、Y、Z

C．Y、X、Z D．X、Z、Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法：①在水庫(kù)邊建造紙廠；②禁用含磷洗滌劑；③增大綠地面積；④控制工業(yè)廢水的排放；⑤大量使用農(nóng)藥化肥；⑥分類回收垃圾。其中有利于防止水資源污染的有（ ）

A. ①②③④ B. ②③④⑥

C. ②③④⑤⑥ D. ①②③④⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案