8.中水的形成
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),城市供水的80%轉(zhuǎn)化為污水,經(jīng)收集處理后,其中70%的再生水可以再次循環(huán)使用,這樣處理后的水叫再生水,也叫中水.再生水的用途很多,可以用于園林綠化、消防和水沖廁等市政雜用.
怎樣將污水轉(zhuǎn)化為再生水呢?物理和化學(xué)方法是獲取再生水的途徑之一,處理時(shí),污水先要通過(guò)有一組或多組平行金屬柵條制成的格柵,以攔截粗大的懸浮物.水中一般的懸浮物質(zhì)在重力作用下下沉,與水分離,使水質(zhì)得以澄清.在處理微小懸浮顆粒物時(shí),大顯身手的居然是空氣-將空氣鼓入水中產(chǎn)生的微小氣泡與水中的懸浮物黏附在一起,靠氣泡的浮力將小顆粒一起浮到水面之上.當(dāng)然,由于城市污水、工業(yè)廢水中都含有大量病原微生物,需要向除雜后的污水中加入氯和臭氧等消毒劑,殺滅這些病原微生物就可以得到再生水了.
(1)處理污水時(shí),粗大懸浮物用金屬格柵攔截,一般懸浮物靠重力下沉,除去微小的懸浮物所需的物質(zhì)是空氣.
(2)將城市污水變?yōu)橹兴,主要除去的兩種物質(zhì)是懸浮物和病原微生物.
(3)下列說(shuō)法正確的是cd.
a.中水和自來(lái)水的用途一樣
b.目前城市污水經(jīng)過(guò)處理都能轉(zhuǎn)變?yōu)橹兴?br />c.污水變中水并沒(méi)有除去水中所有的雜質(zhì)
d.處理污水經(jīng)過(guò)格柵、沉淀、上浮、消毒等多個(gè)環(huán)節(jié).

分析 (1)根據(jù)不同的凈化操作的凈化程度進(jìn)行分析判斷.
(2)根據(jù)題中信息進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)中水的用途及凈化方法進(jìn)行分析解答.

解答 解:
(1)由題意可知:處理污水時(shí),粗大懸浮物用金屬格柵攔截,一般懸浮物靠重力下沉,除去微小的懸浮物所需的物質(zhì)是空氣;
(2)將城市污水變?yōu)橹兴饕サ膬煞N物質(zhì)是懸浮物和病原微生物;
(3)A、中水的用途很多,可以用于園林綠化、消防和水沖廁等市政雜用,不能用于飲用,自來(lái)水可以用來(lái)飲用,故錯(cuò)誤;
B、據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),城市供水的80%轉(zhuǎn)化為污水,經(jīng)收集處理后,其中70%的再生水可以再次循環(huán)使用,目前城市污水經(jīng)過(guò)處理不都能轉(zhuǎn)變?yōu)橹兴?br />,故錯(cuò)誤;
C、中水中含有可溶性雜質(zhì),污水變中水并沒(méi)有除去水中所有的雜質(zhì),故正確;
D、處理污水經(jīng)過(guò)格柵、沉淀、上浮、消毒等多個(gè)環(huán)節(jié).故正確.
答案:
(1)空氣;
(2)懸浮物和病原微生物;
(3)cd.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的水的凈化知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的溶解虔曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a的溶解度大于b的溶解度
B.15℃時(shí),甲、乙的兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.將30℃時(shí)a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.15℃時(shí)分別向l00g水中加入20ga和b,升溫至30℃,所得溶液均為飽和溶液

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19.化石能源的大量消耗使環(huán)境問(wèn)題越加嚴(yán)重,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)煤燃燒產(chǎn)生的SO2等氣體會(huì)形成酸雨,酸雨有什么危害?(答一點(diǎn)即可)
(2)請(qǐng)為減緩溫室效應(yīng)提一條合理化建議.
(3)寫(xiě)出一種你知道的新能源.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.回答下列有關(guān)水的問(wèn)題:
(1)在自來(lái)水廠取水口管道入口處設(shè)有攔污柵,此處相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)基本操作中的過(guò)濾,水廠工人在清理攔污柵的垃圾時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有:①菜葉②紙皮③香蕉皮④易拉罐⑤塑料飲料瓶,其中可回收的有②④⑤(填序號(hào)).
(2)生活中常用硬水軟化的方法是加熱煮沸.
(3)在常溫下完全電解90ml的水,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為80g(設(shè)常溫下水的密度為lg/cm3).

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3.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).
(1)青少年缺鈣元素會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良.
(2)下列調(diào)味品中,可用于蒸饅頭、蛋糕發(fā)泡的是B(填字母序號(hào),下同);4種調(diào)味品的主要成分中屬于有機(jī)物的是AC.
A.食醋B.食用小蘇打C.菜籽油D、食鹽
(3)科學(xué)膳食是人類健康的保障,下表是某學(xué)校食堂的食譜,從所含營(yíng)養(yǎng)素角度分析(除無(wú)機(jī)鹽),你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加C(填字母).
主食米飯、饅頭
副食紅燒肉、雞蛋、豆腐湯
飲料純凈水、可樂(lè)
A、牛肉B.清蒸魚(yú)C.青菜D.牛奶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.相似的物質(zhì)也有差異性,下列比較推理說(shuō)法正確的是( 。
A.燒堿和純堿都屬于堿
B.濃鹽酸和濃硫酸敞口久置于空氣中pH值均變大
C.紫色石蕊溶液通入二氧化碳變紅,二氧化碳和碳酸都是酸
D.汽油能溶解油污,洗潔精能去除油污,兩者都是溶解現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.將50℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃,析出晶體的質(zhì)量是甲比乙多
B.使甲從溶液中析出,只能采用降溫的方法
C.在50℃時(shí),不可能配制出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩種物質(zhì)的飽和溶液
D.20℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同

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17.下列有關(guān)說(shuō)法:①在六大類營(yíng)養(yǎng)素中,除了水以外,我們每天需要量最大的營(yíng)養(yǎng)素是維生素;②工業(yè)上常用熟石灰處理硫酸廠的污水;③正在城市上推廣普及的“摩拜”“ofo”共享單車為人們綠色出行提供了便利;④生活中用含有NaOH的清潔劑去油污;⑤炒菜中加入適量的加碘鹽,預(yù)防地方性甲狀腺腫大;⑥油鍋著火可以立即用冷水澆滅.其中正確的有(  )
A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤C.②③④⑤⑥D.②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.為提高能源利用率同時(shí)保護(hù)環(huán)境,工業(yè)上將煤洗選加工后制得可燃性的水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:

(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
(2)水煤氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質(zhì),如可以合成重要的有機(jī)物甲醇(CH3OH).下列關(guān)于甲醇的說(shuō)法,正確的是CD.
A.由6個(gè)原子構(gòu)成                 B.相對(duì)分子質(zhì)量為32g
C.碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:4         D.氫、氧元素的質(zhì)量比為1:4.

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