某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。

（1）為探究催化劑的種

類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計以下對比實驗：

Ⅰ.將3.0g 氯酸鉀與1.0g 二氧化錳（MnO2）均勻混合加熱

Ⅱ．將xg氯酸鉀與1.0g氧化銅 （CuO）均勻混合加熱在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。

Ⅰ中反應(yīng)的文字表達式是_________________。Ⅱ中x的值應(yīng)為______。

（2）乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16mL

Ⅲ

50.0g

4%

0.1g

31mL

本實驗中，測量O2體積的裝置是______（填編號）。

實驗結(jié)論：在相同條件下，_______________，雙氧水分解得越快。丙用下圖d裝置進行實驗，通過比較___________________也能達到實驗?zāi)康摹?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 氧化銅的顏色是黑色 B. 酒精有揮發(fā)性

C. 白糖易溶于水 D. 汽油能燃燒

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判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化的依據(jù)是（　　 ）

A. 生成新物質(zhì) B. 生成沉淀或氣體 C. 發(fā)生顏色變化 D. 發(fā)光發(fā)熱

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有一次上課時，小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故，應(yīng)該用石灰水來檢驗一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A. 實驗 B. 假設(shè) C. 觀察 D. 做結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全。下列做法中正確的是

A. 用嘴吹滅酒精燈的火焰

B. 灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋

C. 實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭

D. 加熱后的試管立即用水沖洗

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市泗縣2019屆九年級上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測（10月）化學(xué)試卷 題型：填空題

下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關(guān)：

（1）餅干在空氣中放置久了會變軟_______；（2）澄清的石灰水敞口放置會變渾濁______；

（3）燃燒和呼吸______________； （4）“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光_______；

（5）食品包裝袋內(nèi)會充入___________防腐。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市泗縣2019屆九年級上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測（10月）化學(xué)試卷 題型：單選題

可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性當(dāng)緩慢推活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到

A. 長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 B. 注射器內(nèi)有液體

C. 瓶中液面明顯上升 D. 長頸漏斗內(nèi)有液面上升

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市武昌區(qū)2018屆九年級七校聯(lián)考期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是（　�。�

A. 物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成 B. 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量

C. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 D. 同種原子可能構(gòu)成不同的分子

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市華陽片2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

（探究一）：空氣中氧氣含量的再測定

（1） 實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)________減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。能粗略測出空氣中氧氣的含量。

（問題提出）有實驗資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，結(jié)果與存在一定的誤差。

（實驗改進）

Ⅰ. 根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計圖10實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。飽和食鹽水、活性炭會_____鐵生銹。

（填：加快或減慢）

Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如表4

（2）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達式____________________________________

（3）根據(jù)表4計算，改進后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是____(計算精確到0.1%)。

（4）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是：

_________________________（寫一點即可）

（探究二）實驗室制取二氧化碳藥品的選擇

某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止。為此，該小組設(shè)立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳．

[實驗一] 選擇合適濃度的硫酸

操作：在28℃時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見下表：

試管編號

1

2

3

4

5

硫酸濃度（％）

15

20

25

30

35

氣體體積（mL）

35

47

55

51

42

[實驗二] 選擇合適的反應(yīng)溫度

操作：往盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：

試管編號

A

B

C

D

E

溫度（℃）

40

50

60

70

80

現(xiàn)象和比較

有少量

氣泡

氣泡比A

號試管多

氣泡明顯比B號試管多

大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應(yīng)相似

反應(yīng)激烈，迅速產(chǎn)生大量氣體

回答：

（5）稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28℃時，選用硫酸的濃度最合適為____％，因為濃度小于或大于合適濃度對反應(yīng)的影響是_________________________________．

（6）在合適的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為______℃，因為溫度高于或低于該溫度對反應(yīng)的影響是_____________________________________．

（7）除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加________________________操作，更有利于氣體的制備。

（8）該研究小組為了研究__________________對該反應(yīng)速率的影響，進行了如下實驗

試管編號

A

B

試管內(nèi)藥品

1g塊狀大理石與5mL25％稀硫酸

1g粉末狀大理石與5mL25％稀硫酸

現(xiàn)象和比較

有少量氣泡

迅速產(chǎn)生較多氣泡

（9）大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳，試寫出該反應(yīng)的文字表達式_________。

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