某化學(xué)學(xué)習(xí)小組探究可燃物燃燒的條件.
(1)小萍按如圖進行實驗,可觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論是什么
 

(2)實驗后小亮還發(fā)現(xiàn)銅片變黑了,質(zhì)量也變大了.請解釋原因
 

(3)要想探究可燃物燃燒的其它條件,還需要做什么實驗
 
?
考點:燃燒與燃燒的條件
專題:科學(xué)探究
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達到可燃物的著火點;銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅;據(jù)此解答,
解答:解:(1)本題實驗中可以觀察到乒乓球碎片先燃燒,紙片后燃燒,說明燃燒需要達到可燃物的著火點,且乒乓球碎片的著火點比紙片的著火點低,故填:乒乓球碎片先燃燒,紙片后燃燒;乒乓球碎片的著火點比紙片的著火點低;
(2)在加熱的條件下銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅是黑色的,生成氧化銅的質(zhì)量包括銅和氧氣的質(zhì)量,故質(zhì)量增大,故填:銅與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅;氧化銅的質(zhì)量包括銅和氧氣的質(zhì)量,故質(zhì)量增大;
(3)要想探究可燃物燃燒的其它條件,就是探究是否需要氧氣,可以進行的實驗是使可燃物于氧氣接觸和不接觸的實驗,故填:使可燃物于氧氣接觸和不接觸的實驗.
點評:本題考查了燃燒的條件的實驗探究,完成此題,可以依據(jù)燃燒的條件進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表是小華家2014年5月自來水繳費通知單的部分內(nèi)容:
收費項目單位(元/立方米)應(yīng)收金額(元)
自來水水費1.7015.30
水資源費1.2611.34
污水處理費1.049.36
合計金額/36.00
(1)收費項目中包含了水資源費和污水處理費的主要目的是
 

(2)污水排放標準中明確要求,污水的pH應(yīng)在6-9之間.某工廠排放的污水的pH=5,顯
 
性(填“酸”“堿”或“中”).如果利用中和反應(yīng),使該污水達到排放標準,可在污水中加入
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

定性研究和定量研究都是化學(xué)上研究物質(zhì)性質(zhì)及其規(guī)律的方法.定量研究是指主要搜集用數(shù)量表示的資料或信息,并對數(shù)據(jù)進行量化處理、檢驗和分析,從而獲得有意義的結(jié)論的研究過程.定性研究是根據(jù)社會現(xiàn)象或事物所具有的屬性和在運動中的矛盾變化,從事物的內(nèi)在規(guī)定性來研究事物的一種方法或角度.下列屬于定量研究的是( 。
①測定某溫度下某物質(zhì)的溶解度       ②探究某物質(zhì)具有的性質(zhì)
③測定空氣中氧氣的含量             ④用石蕊試液檢驗?zāi)橙芤旱乃釅A性.
A、①②B、①②③C、②④D、①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.
(1)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)根據(jù)圖示,從微觀角度解釋此化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算
(1)生成氫氣
 
g;
(2)合金中銅的質(zhì)量分數(shù)是
 

(3)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,計算結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題.
(1)B裝置中儀器①的名稱為
 
,收集某氣體采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)是
 

(2)實驗室用B裝置制取O2的化學(xué)方程式為
 

(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗時使用,最好選擇C裝置收集,理由是集氣瓶底部要留少量的
 

(4)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是
 
,在加試劑之前應(yīng)檢查裝置的
 
.將純凈的二氧化碳氣體通入F裝置一段時間后,測得該裝置中溶液的pH
 
7(填“>”或“<”或“=”),因為
 
(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某廢液中含有硫酸鋅、硫酸鎳(NiSO4)、硫酸銅和硫酸,初三化學(xué)興趣小組欲從中回收銅和硫酸鋅晶體,同學(xué)們設(shè)計了如圖實驗方案,請你協(xié)助完成方案:
友情提示:金屬活動性由強到弱的順序為Zn、Ni、Cu.
(1)實驗操作Ⅰ和Ⅱ都要用到的玻璃儀器是
 

(2)X是
 
,M是
 
,固體Y中含有
 

(3)寫出X與廢水中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的其中一個化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)根據(jù)圖A中金屬應(yīng)用實例,可知金屬具有的物理性質(zhì)是
 
、
 
(寫出兩點即可)
(2)圖B中所示的是實驗是探究鐵釘生銹的條件,通過圖中所示的①③實驗,能說明鐵生銹與
 
無關(guān).請寫出一種防止鐵制品生銹的方法
 

(3)將一定量的鋅粉放入硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生.則濾渣中一定含有的物質(zhì)是
 
;濾液中一定不含有的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是寶貴的自然資源.
(1)在自來水廠凈水過程中,通過加入
 
可使水中的懸浮雜質(zhì)沉降;通入
 
進行消毒殺菌.將自來水
 
可以得到凈化程度較高的水.
(2)水是由
 
元素組成的,電解水的化學(xué)方程式為
 

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