【題目】（4分）下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示 種元素。

（2）A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為 。

（3）D中x = 。

（4）E中一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的 倍。

【答案】⑴3 ⑵ AlCl3 ⑶ 8 ⑷ 9

【解析】

試題分析：（1）元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的一類原子的總稱，質(zhì)子數(shù)不同，元素種類不同，既元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定，觀察四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有三種不同的質(zhì)子數(shù)，所以共表示三種元素（2）從A圖可看出，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，核外電子數(shù)為10，說(shuō)明失去了三個(gè)電子，帶上三個(gè)單位正電荷，成為陽(yáng)離子Al3+，從C圖可看出，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18，說(shuō)明得到了一個(gè)電子，帶上一個(gè)單位負(fù)電荷，成為陰離子Cl— 故形成的化合物的化學(xué)式為：AlCl3（3）原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以x=18-10=8（4）元素周期表中每一方格提供的信息：從圖中看出，銀元素原子的原子序數(shù)是47，故質(zhì)子數(shù)也是47，銀元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是108，而碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量是12，一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的9倍

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖裝置探究水的組成。

通電一段時(shí)間后，b中所收集到的氣體為 ______，若b中氣體為10毫升，則a中氣體為 毫升， 反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_________組成，反應(yīng)中的最小粒子是__ ____和________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）用如圖所示裝置，研究氧氣的性質(zhì)以及驗(yàn)證木炭燃燒的產(chǎn)物。

步驟一：燒杯中盛有澄清石灰水，夾緊止夾，在燃燒匙中放入木炭 點(diǎn)燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞。

步驟二：推入適量過(guò)氧化氫溶液。

回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)中，推入過(guò)氧化氫溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，

還可看到 。由此得出氧氣的性質(zhì)是 ；

（2）木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間，打開(kāi)止水夾觀察到 ．

（3）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管，增強(qiáng)記憶的功能。NO密度比空氣大，且難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，結(jié)合該圖回答下列問(wèn)題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：③ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室采用分解過(guò)氧化氫溶液的方法來(lái)制取氧氣，可以選用的發(fā)生裝置為 （填裝置序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，若用F裝置通過(guò)排水法來(lái)收集氧氣，F(xiàn)裝置的處理 。

（3）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，則可選用的裝置組合為 ，在固定試管時(shí)，試管口必須 ，這是為了 。

（4）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水；②氨水能使無(wú)色酚酞試液變紅；③實(shí)驗(yàn)室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置組合可以選用 。小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是__________________、________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）按要求用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空。

⑴2個(gè)氫分子______________⑵3個(gè)銨根離子______________

⑶寫出氫氧化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出其中鐵元素的化合價(jià)______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）A~G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。

已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。

（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)B ，D________，G__ ___。

（2）請(qǐng)寫出下列變化的文字表達(dá)式和基本反應(yīng)類型：

①B→F_________________________________________（ ）

②A→B+C___________________ _（ ）

（3）E在純凈的B中燃燒，要加少量的水其目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。

（1）自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是 。

（2）某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

①對(duì)應(yīng)的作用是 ③對(duì)應(yīng)的作用是 。

（3）節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法與之相符的是 。

A、合理施用農(nóng)藥、化肥 B、工業(yè)廢水直接排放

C、提倡使用無(wú)磷洗衣粉 D、洗菜、淘米的水用來(lái)澆花、沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置有多種用途。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）洗氣：除去CO2中的水蒸氣，裝置內(nèi)應(yīng)盛放的物質(zhì)是________；

（2）檢驗(yàn)：證實(shí)CO中混有CO2，裝置內(nèi)應(yīng)盛放的物質(zhì)是__________；

（3）貯氣：若用排空氣法收集H2時(shí)，氣體應(yīng)從裝置___________端通入(填A(yù)或B，下同)若用排水法收集O2時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從________端通入；若用水將裝置中的氧氣排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，水應(yīng)從________端通入。

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