4.你認為確定一瓶標簽殘缺的試液是否是石灰水的最佳方法是(  )
A.討論B.實驗C.調(diào)查D.上網(wǎng)

分析 確定一瓶標簽殘缺的試液是否是石灰水的最佳方法是實驗:用二氧化碳通入石灰水中,觀察是否有白色沉淀生成.

解答 解:用二氧化碳通入石灰水中,觀察是否有白色沉淀生成,如果由白色沉淀,則為石灰水.
故選B.

點評 科學探究過程一般包括的環(huán)節(jié)
1.提出問題  2.猜想與假設  3.制定計劃與設計實驗  4.進行實驗  5.分析與論證  6.交流與合作.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑正確的是( 。
選項物質(括號內(nèi)為雜質)試劑
AFeSO4溶液(CuSO4過量鐵粉
BCO2氣體(CO)氫氧化鈉溶液
CCaO固體(CaCO3稀鹽酸
DNaCl溶液(Na2CO3過量氯化鈣溶液
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.從金銀花中提取的綠原酸(化學式為C16H18O9)有很高的藥用價值.下列正確的是( 。
A.綠原酸屬于有機高分子
B.綠原酸由碳、氧三種元素質量比為16:9
C.綠原酸的相對分子質量為354
D.綠原酸中氧元素的質量分數(shù)最大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某學習小組在探究CO2與NaOH溶液反應的實驗中,先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體,然后迅速向其中加入-定量的NaOH濃溶液,立即將易拉罐口封閉(不漏氣),輕輕搖動易拉罐,發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟,但過一段時間后,易拉罐又重新鼓起來(反應過程中溫度的變化忽略不計).
(提出問題)易拉罐為什么先癟后鼓?
(分析猜想)易拉罐開始時變癟的原因是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(用化學方程式表示),
易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了氣體A,其成分極有可能是CO2或H2
(查閱資料)①Na2CO3具有較強的熱穩(wěn)定性,只有在高溫條件下才會分解;②鋁單質比較容易被酸、堿腐蝕.
(設計方案并進行實驗)為了檢驗鋁制易拉罐中重新生成的氣體成分,小組又進行如下實驗,并記錄了相應的實驗現(xiàn)象:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
將易拉罐口打開,迅速用燃著的木條伸入罐口.發(fā)出“噗”的-聲,產(chǎn)生淡藍色火焰,片刻后熄滅.說明罐中重新生成的氣體A是氫氣
取少量鋁片于試管中,先加入適量的水,片刻后再加入少量的氫氧化鈉溶液.先加水,沒有明顯變化,后加入氫氧化鈉溶液后產(chǎn)生無色無味的氣體.說明鋁是否與水直接反應:否(
填“是”或“否”),鋁能夠與NaOH溶液反應.
取少量易拉罐中反應后的溶液于試管中,加入過量的稀鹽酸.產(chǎn)生了無色無味氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁.說明原CO2氣體被NaOH溶液吸收
[實驗結論]①鋁制易拉罐變癟的原因是CO2被NaOH溶液吸收,②鋁制易拉罐重新鼓起的原因是鋁與NaOH溶液反應產(chǎn)生了氣體.
[反思評價]小組根據(jù)實驗探究獲得一條對金屬鋁化學性質的新認識:鋁單質既能與酸反應,又能與堿反應,均能生成氫氣.
[拓展延伸]A1與NaOH溶液反應產(chǎn)生了氣體的同時還生成另一種書寫形式類似于KMnO4的鹽,請完成下列反應化學方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2 +3A↑.當然,本實驗只是初步探究,還有進一步探究的價值,有待我們在以后的學習中去深究.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬,下列對金屬的利用和金屬活動性無關的是( 。
A.用鋁合金制作門窗框架B.用鋅與稀硫酸反應制取氧氣
C.用鐵回收硫酸銅溶液中的銅D.用金銀等制造可長時間保存的首飾

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列化學實驗操作不正確的有( 。
A.給燒杯加熱時,要墊上石棉網(wǎng)
B.給試管里的液體加熱時,液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
C.給試管內(nèi)藥品加熱,直接在藥品處加熱
D.用外焰給盛有$\frac{1}{3}$水的試管加熱,試管與桌面成45°角

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列物質中含有氧氣的是( 。
A.二氧化錳B.氯酸鉀C.空氣D.五氧化二磷

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.某化學科技小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化.請完成操作中的有關問題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附,使雜質沉降來達到凈水的目的.
(2)再進行過濾液體:
①過濾操作所必需的儀器:A、C、E、F.
A.燒杯  B.酒精燈  C.鐵架臺(帶鐵圈)  D.試管  E.玻璃棒  F.漏斗  G.托盤天平  H.蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是引流,玻璃棒下端接觸的部分是三層濾紙?zhí)帲?br />③若濾液仍然渾濁,你認為其原因可能是濾紙破塤,濾液高于濾紙邊緣,燒杯不干凈等.
(3)再用活性炭除去水中的異味,這是利用了活性炭的吸附作用.
(4)最后進行蒸餾:
①蒸餾時加入沸石的目的是防暴沸;加熱燒瓶,注意不要使液體沸騰得太劇烈,以防液體進入冷凝管,使蒸餾水不純.
②所得蒸餾水是軟水(填“硬水”或“軟水”),檢驗的簡單方法是向水中加入肥皂水,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫較少是硬水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.據(jù)悉,目前我國生產(chǎn)的配制醬油中含致癌物---氯丙醇含量嚴重超標,為此歐盟國家將限制中國醬油出口到歐洲市場.在釀制醬油中絕對不含氯丙醇.在氯丙醇中以三氯丙醇對人體的危害最大,其化學式為C3H5OCl3下列有關說法正確的是(  )
A.提倡將配制醬油與釀制醬油混合使用
B.三氯丙醇屬于無機物
C.三氯丙醇的分子由12個原子構成
D.三氯丙醇的相對分子質量是160.5

查看答案和解析>>

同步練習冊答案