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【題目】下列說法中不合理的是:

A. 用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉可焙制糕點

B. 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

C. 利用洗潔精的乳化作用可洗凈餐具

D. 用工業(yè)酒精可兌制飲用酒

【答案】D

【解析】A. 用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉可焙制糕點,故A正確;B.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,硬水泡沫少,軟水泡沫多,故B正確;C.利用洗潔精的乳化作用可洗凈餐具,故C正確;

D. 工業(yè)酒精含有甲醛有毒,不可兌制飲用酒,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從下列物質中選擇填空(填序號):

①氮氣 ②食鹽 ③稀有氣體 ④干冰⑤活性炭。

(1)用于消除冰箱異味的是______ ;

(2)可充入制作霓虹燈的是 ________;

(3)可用做調味品的是________

(4)用作制冷劑的是___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(11分)南京青奧會組委會承諾,保證2014年8月有一個“符合國際賽事標準的環(huán)境”。

(1)防止“霧霾圍城”主要控制空氣中 (填字母序號)的增加。

A 二氧化碳 B 一氧化碳 C 二氧化硫 D 可吸入顆粒物

(2)欲使燃料的充分燃燒通?紤]要有足夠的空氣和 ,化石燃料燃燒時排放出的 或其在空氣中反應后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。目前被認為是理想、清潔的高能燃料是 。

(3)下圖是自然界碳、氧循環(huán)示意圖。

a 圖中③表示自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為 。

b 按序號和規(guī)定的反應類型完成下列化學方程式

序號

反應類型

化學方程式

分解反應

         

化合反應

         

非基本反應類型

         

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關說法正確的是:

A. 鐵銹的主要成分是Fe3O4

B. 為防止鐵制品銹蝕,用洗滌劑將其表面的油膜洗凈

C. 不銹鋼屬于鐵合金

D. 鋼的含碳量高于生鐵的含碳量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)碳元素是組成物質的基本元素,“碳循環(huán)”也是自然界重要的循環(huán),根據(jù)所學完成下題:

(1)碳元素形成的單質除金剛石、石墨外,還有一種物質的分子類似足球狀,這種物質的化學式為________。

(2)CO2常用于滅火,但鎂著火不能用CO2滅火,原因是它們能發(fā)生反應,請寫出該置換反應的化學方程式

(3)科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2、“釋放CO2,實現(xiàn)碳循環(huán).

為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設計的實驗步驟為:取少量固體于試管中,滴加過量   溶液,若觀察到試管內   ,則分解不完全。

② 上述設想的優(yōu)點有 

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與環(huán)境密切相關,下列說法正確的是

A. 酸雨是指pH小于7.0的雨雪或其它形式的降水

B. PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物

C. 大氣中SO2含量的增加會導致溫室效應加劇

D. 燃放煙花爆竹與霧霾污染無關

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用有關燃燒與滅火的知識,解釋“鉆木取火”“杯水車薪”的化學原理。 ___________________________________

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【題目】(6分)通過一年的化學學習,我們知道實驗室中的組裝儀器往往有多種用途。根據(jù)下圖所示裝置回答問題。

(1)圖中A裝置常用于制氧氣,其反應的化學方程式是________________________;除制氧氣外,A裝置還能進行另一個實驗是________________。

(2)若用B裝置對氧氣進行干燥,則裝置內放入的藥品是_____________。若在B裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從____端(填字母“a”、“b”)通入。

(3)某同學將實驗室制得的二氧化碳通入裝有澄清石灰水的B裝置,始終未出現(xiàn)渾濁,原因可能是_________________(答一條即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象描述錯誤的是(

A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙

B.硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

D.食鹽溶于水后溶液溫度沒有明顯變化

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