Question

【題目】小麗同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：

	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論或總結(jié)
			結(jié)論	總結(jié)
實驗一	取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條	有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃	過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是速度慢	二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實驗二		有氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃	二氧化錳能加快過氧化氫的分解產(chǎn)生氧氣。反應(yīng)的文字表達式為：

（1）請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格。

（2）在小麗的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是 。

（3）小英同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量二氧化錳的質(zhì)量，其目的是： 。

第二方面的實驗探究：二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后的 。

Answer 1

【答案】取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，加入少量的二氧化錳，再伸入帶火星的木條 過氧化氫水+氧氣 對比 研究二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否改變 化學(xué)性質(zhì)是否改變

【解析】

試題分析：催化劑能改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變，（1）設(shè)計實驗要從以上三個方面進行證明：故實驗二與實驗一形成對比，要加入催化劑改變速率，實驗操作為取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，加入少量的二氧化錳，再伸入帶火星的木條 表達式為過氧化氫水+氧氣；（2）探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是對比作用；（3）補充實驗證明化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變，故第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量二氧化錳的質(zhì)量，其目的是：研究二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否改變；第二方面的實驗探究：二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變。