【題目】制備高純硅和二氧化硅主要工藝流程如圖所示。

(1)2019年,我國(guó)華為公司推出了5G商用芯片。制造芯片要用到高純硅,硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖_______

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:SiO2+2C Si+2CO,這個(gè)反應(yīng)體現(xiàn)了單質(zhì)碳的___________性(填“氧化”或“還原”)。反應(yīng)類型為__________反應(yīng)。

(3)二氧化硅屬于________(填“酸”“堿”“鹽”“氧化物”或“有機(jī)物”中的一種)。與堿反應(yīng)時(shí),二氧化硅與二氧化碳有相似的化學(xué)性質(zhì),裝氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃塞,是因?yàn)槌叵職溲趸c與玻璃塞中的二氧化硅反應(yīng)生成有粘性的硅酸鈉,進(jìn)而使瓶口與瓶塞粘合在一起的緣故,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。

(4)用于制造光導(dǎo)纖維的高純二氧化硅,可利用反應(yīng)②制備,同時(shí)生成一種可循環(huán)使用的物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。整個(gè)工藝流程中,還可以循環(huán)利用的另一種物質(zhì)是__________________

【答案】 還原性 置換反應(yīng) 氧化物 H2(或HCl

【解析】

1)在元素周期表中,硅原子的原子序數(shù)為14,原子序數(shù)=核外電子數(shù)=14,第一層電子層有2個(gè)電子,第二層有8個(gè)電子,最外層電子數(shù)為4個(gè),故硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖:;

2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:SiO2+2CSi+2CO,從化學(xué)方程式可以看出,此反應(yīng)中,碳元素得到氧生成了一氧化碳,故這個(gè)反應(yīng)體現(xiàn)了單質(zhì)碳的還原性。該反應(yīng)符合一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);

3)二氧化硅是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,屬于氧化物;

二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,二氧化硅與二氧化碳有相似的化學(xué)性質(zhì),二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉和水,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:;

4)用于制造光導(dǎo)纖維的高純二氧化硅,可利用反應(yīng)②制備,同時(shí)生成一種可循環(huán)使用的物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

粗硅制取高純硅的化學(xué)反應(yīng)方程式為:;,H2HCl既是反應(yīng)物又是生成物,可以循環(huán)利用,故整個(gè)工藝流程中,還可以循環(huán)利用的另一種物質(zhì)是H2(或HCl)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小李用鹽酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,小李必須測(cè)量的數(shù)據(jù)是_________

A錐形瓶質(zhì)量

B反應(yīng)前整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量

C氣球質(zhì)量

D反應(yīng)后整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量

2)將反應(yīng)裝置放在天平左盤,使天平平衡后,再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中。反應(yīng)結(jié)束后,氣球鼓起,天平向右傾斜。小李按規(guī)范操作重新實(shí)驗(yàn),得到相同結(jié)果。請(qǐng)你幫他分析原因_______________。

3)反應(yīng)結(jié)束后,錐形瓶中無(wú)固體剩余,則生成氣體的質(zhì)量是__________g。

4)將剩余溶液蒸干得到固體的質(zhì)量是_______(寫出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家在納米紙上一層萘胺C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低,下列說(shuō)法正確的是

A.萘胺的相對(duì)分子質(zhì)量為143g

B.萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.萘胺是由碳、氫、氮三種元素組成的

D.萘胺由10個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在容積為450mL的集氣瓶中裝進(jìn)150mL滴有紅墨水的50℃水,在帶孔的燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛有足量50℃水,按圖連好儀器。水溫不變的情況下,反應(yīng)后量筒內(nèi)誰(shuí)的體積較反應(yīng)前減少了60mL

1)燃燒匙拉出水面,白磷即可燃燒,說(shuō)明燃燒需要什么條件?_________。白磷燃燒化學(xué)方程式為______________

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中造成量筒中水變紅的原因是________________。

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為____________(寫出計(jì)算式和結(jié)果)。

4)集氣瓶中的玻璃導(dǎo)管為什么插入液面以下,請(qǐng)寫出理由:_______________。

5)如圖一,某同學(xué)用氧氣傳感器定量測(cè)定密閉條件下足量白磷燃燒時(shí)集氣瓶口處氧氣的含量變化,得到圖二曲線圖。請(qǐng)根據(jù)該曲線圖回答下列問(wèn)題。

①曲線上A、BC三點(diǎn)中,白磷是從_________點(diǎn)開始熄滅的。

②請(qǐng)從微觀角度解釋BC段氧氣含量下降并趨于穩(wěn)定的原因____________

③根據(jù)曲線圖信息,你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探究純堿成分。我國(guó)科學(xué)家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了候氏制堿法,其生產(chǎn)流程簡(jiǎn)明如下圖:

請(qǐng)根據(jù)流程圖回答下面問(wèn)題:

1)寫出沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

2)上述流程中氣體X的化學(xué)式是___________

3)沉淀池中晶體轉(zhuǎn)移至熔燒爐時(shí)用到操作①,操作①的名稱是____________。

4)用侯氏制堿法制得的純堿中可能含有碳酸氫鈉、氯化鈉等雜質(zhì),化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌純堿樣品的成分及含量進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究

(定性實(shí)驗(yàn))探究樣品的成分

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

_______

_______

樣品中不含碳酸氫鈉

_______

_______

樣品中含有氯化鈉

(定量實(shí)驗(yàn))利用樣品與稀鹽酸反應(yīng),測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)略去)如下圖所示。(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)成作用都是完全的)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

1檢查裝置的氣密性,將6g純堿樣品放入錐形瓶中

2稱量反應(yīng)前C裝置質(zhì)量為50g

3組裝裝置,用注射器向A中加入50mL稀鹽酸時(shí),A中不再產(chǎn)生氣泡。

4打開止水夾K,通入已除去CO2的空氣,一段時(shí)間后關(guān)閉止水夾

5稱量裝置C反應(yīng)后的質(zhì)量為52.2g

5)①評(píng)價(jià)方案:步驟4的作用是______________,缺少裝置B,將會(huì)使測(cè)定結(jié)果____________(選填偏大偏小不變.

②根據(jù)題中的數(shù)據(jù)計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】漢黃芩素(C16H12O5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對(duì)腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述不正確的是(  )

A. 漢黃芩素由碳、氫、氧三種元素組成

B. 漢黃芩素中碳氧元素的質(zhì)量比為12:5

C. 漢黃芩素在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水

D. 漢黃芩素中含有16個(gè)碳原子,12個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)和去除和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的兩個(gè)實(shí)驗(yàn);

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題:

1)粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的主要操作順序是_____(填字母);過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是_____。

2)配制11%的氯化鈉溶液100g,按照下圖進(jìn)行稱量和量取,其他操作均規(guī)范無(wú)誤,最終導(dǎo)致配置的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“大于”“小于”或“不能確定”)11%。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)I

實(shí)驗(yàn)II

①實(shí)驗(yàn)I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠合理,理由是______________;

②寫出實(shí)驗(yàn)II中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;

③實(shí)驗(yàn)II中要驗(yàn)證Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是_____(填字母序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用,合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其分子式為C15H10N2O2)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質(zhì)量比為______(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

2500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為___________g。

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