Question

實驗室常用如圖裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a

 

、b

 

；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是

 

（填序號），其中二氧化錳起

 

作用，反應的文字表達式為

 

．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的裝置是

 

（填序號），要在試管塞一團棉花，目的是

 

．
（4）收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是

 

．
（5）用C裝置收集氧氣的優(yōu)點是

 

．
（6）某同學在實驗過程中導致試管破裂，其原因可能有以下幾種，你認為不正確的是

 

A、加熱固體時試管口向上      B、試管外壁有水，未擦干即加熱      C、預熱后，用酒精燈外焰對準受熱部位加熱     D、沒有先將導管從水槽中取出便停止加熱．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（3）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；        
為了防止高錳酸鉀進入導管，通常在試管口塞一團棉花；
（4）氧氣的密度比空氣大；
（5）利用排水法收集的氣體純度較高；
（6）如果加熱固體時試管口向上，試管外壁有水，未擦干即加熱，沒有先將導管從水槽中取出便停止加熱，都可能導致試管破裂．

解答：解：（1）a是酒精燈，常用作熱源；b是鐵架臺，常用于固定、支持實驗裝置．
故填：酒精燈；鐵架臺．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時不需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是B裝置，其中二氧化錳起催化作用，反應的文字表達式為：雙氧水

二氧化錳

水+氧氣．
故填：B；催化；雙氧水

二氧化錳

水+氧氣．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，可選用的裝置是A裝置，要在試管塞一團棉花，目的是防止高錳酸鉀進入導管．
故填：A；防止高錳酸鉀進入導管．
（4）收集氧氣時不宜用D裝置，是因為氧氣的密度比空氣大．
故填：氧氣的密度比空氣大．
（5）用C裝置收集氧氣的優(yōu)點是比利用排空氣法收集的氧氣更純凈．
故填：收集到的氧氣純度比較高．
（6）在實驗過程中導致試管破裂，可能是因為加熱固體時試管口向上，或試管外壁有水，未擦干即加熱，或沒有先將導管從水槽中取出便停止加熱；
預熱后，用酒精燈外焰對準受熱部位加熱時不可能導致試管破裂．
故填：C．

點評：合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．