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4.某同學為了除去炭粉中混有的少量氧化銅而得到純凈的炭粉,設計了如下方案:①直接將混合物高溫加熱;②加入稀硫酸并微熱后過濾、干燥;③通入(CO并加熱;④在CO2氣流中高溫灼燒.正確的是( 。
A.①④B.②③C.D.

分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:①直接將混合物高溫加熱,碳與氧化銅高溫下反應生成銅和二氧化碳,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
②CuO能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,炭粉不與稀硫酸反應,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
③CO能與氧化銅在加熱條件下反應生成銅和二氧化碳,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
④在CO2氣流中高溫灼燒,二氧化碳能與炭粉反應生成一氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:D.

點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.物質的性質決定物質的用途,下列物質的用途中只利用了物質的化學性質的是( 。
A.二氧化碳滅火B.金剛石制玻璃刀
C.鋁制高壓鍋D.氮氣用于食品防腐

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.請用化學方程式解釋下列問題.
(1)鎂帶在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)酒精可以作燃料C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)稀鹽酸可破壞鋁鍋表面的氧化膜(主要成分是Al2O3)Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.如圖是初中化學中非常重要的裝置. 
同學們利用如圖做了如下實驗(A、B、C中盛放有不同的藥品):
友情提示:2FeCl3+Fe→3FeCl2
【實驗1】若B中為生銹的鐵片,打開K1、K2,將A中稀鹽酸加入B中,關閉K1,觀察到C中有氣泡冒出,反應過程中B中出現(xiàn)的現(xiàn)象為溶液逐漸由棕黃色變?yōu)闇\綠色,生銹的鐵片逐漸減少;B中鐵銹與稀鹽酸反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑;反應后B中的溶質一定含有FeCl2
【實驗2】若B中集滿二氧化碳氣體,A為氫氧化鈉溶液,C中為氫氧化鈣溶液,則利用此裝置可以證明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生化學反應,操作為打開K1,將A中氫氧化鈉加入B中,關閉K1,打開K2,觀察到現(xiàn)象為C中氫氧化鈣溶液無變化,C中水會倒流進入B瓶.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.金屬在生產和生活中具有廣泛的應用.
(1)金屬以礦物形式存在,下列礦石的主要成分屬于氧化物的是B(填標號).
A.黃鐵礦  (主要成分FeS2
B.鋁土礦  (主要成分Al2O3
C.孔雀石〔主要成分Cu2(OH)2CO3
(2)為了保護有限的金屬資源,下列做法不合理的是C (填標號).
A.回收鋁制飲料罐
B.在鐵制品表面刷漆、涂油,防止生銹
C.盡量將已探明的鐵礦全部開采
D.積極研發(fā)新材料以替代金屬材料
(3)下列金屬制品中,利用金屬導熱性的是C(填標號).

(4)新型材料納米級Fe粉具有廣泛的用途,它比普通Fe粉更易與氧氣反應,其制備工藝流程如圖所示,請回答下列問題:

①納米級Fe粉在氧氣中能容易燃燒生成黑色固體,此黑色固體的化學式為Fe3O4
②在制備納米級Fe粉的工藝流程中,N2不參與反應,則N2可能起到保護作用.
③流程中生成的X的水溶液呈酸性,反應的化學方程式為FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl,該反應屬于置換反應(填化學基本反應類型)
④研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級 Fe 粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質.為除去樣品中的雜質,在無氧環(huán)境下,先加水溶解,然后再過濾、洗滌、烘干.
⑤還原鐵粉又稱“雙吸劑”,常用于食品保鮮,其原理是:吸收水和氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.薄荷醇(C10H20O)可用做糖果、飲料的加香劑.下列有關薄荷醇的說法錯誤的是( 。
A.一個薄荷醇分子中含有31個原子
B.薄荷醇中碳元素的質量分數(shù)最大
C.薄荷醇的相對分子質量為156
D.薄荷醇中C、H、O三種元素的質量比為10:20:1

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.解決氫氣儲存及運輸問題是廣泛使用氫能源的前提.鋰是一種重要的儲氫材料.
(1)鋰的吸氧原理為:2Li+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2LiH,計算:鋰吸收20gH2后生成LiH的質量是多少?(寫出計算過程);
(2)鋰的放氫原理為:將LiH與H2O反應即放出氫氣和氫氧化鋰.請寫出該過程的化學方程式:2LiH+H2O=2LiOH+H2↑.已知:標準狀況下,LiH固體密度約為0.8g/mL,則鋰吸收20gH2后生成LiH的體積是多少?100mL(不必寫出計算過程).
(3)已知:標準狀況下,20gH2的體積為224000mL,此數(shù)字與上述LiH體積比較后,您得到什么結論:氫氣的密度。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.請從H、N、O、K四種元素中選一種或幾種,寫出符合下列要求的化學符號.
(1)兩個氫分子2H2;    
(2)一種金屬陽離子K+;
(3)一種堿KOH;         
(4)相對分子質量最小的氧化物H2O;
(5)一種復合肥料KNO3;     
(6)一種大氣污染物NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.化學家謝赫特曼研究發(fā)現(xiàn):鋁錳合金晶體中的原子排列方式沒有出現(xiàn)“規(guī)則有序而重復排列”的普遍現(xiàn)象,提出了“準晶體”概念,因此獲得2011年諾貝爾化學獎.下列觀點正確的是( 。
A.鋁錳合金的強度和硬度比鋁高
B.鋁錳合金不具有導電導熱性
C.鋁的直接構成微粒是鋁分子
D.合金中原子排列方式與純金屬的原子排列方式相同

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