【題目】在生產(chǎn)生活中，很多問題都涉及化學(xué)知識，下列認(rèn)識不正確的是（ ）
A.工業(yè)“三廢”和生活污水處理后再排放
B.為使農(nóng)作物高產(chǎn)，大量施用化肥和農(nóng)藥
C.太陽能熱水器既節(jié)能又環(huán)保
D.“白色污染”是指哪些難以分解的“塑料垃圾”對環(huán)境造成的污染

【答案】B
【解析】解：A、工業(yè)“三廢”和生活污水一方面任意排放，會污染環(huán)境，同時里面含有很多可以再利用的資源，必須經(jīng)過處理，進(jìn)行再利用，然后排放，故正確．
B、大量使用化肥和農(nóng)藥可以提高產(chǎn)量，但是大量使用會造成水體污染和糧食污染，所以要合理使用，故錯誤．
C、太陽能是潔凈能源，應(yīng)大量開發(fā)并推廣使用，正確．
D、白色污染主要由于廢棄的塑料制品造成的．所以正確．
故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：
（1）2個氧分子　 ；
（2）人體中含量最高的金屬元素　 　；
（3）寫出硫酸鈉的化學(xué)式并標(biāo)出其中硫元素的化合價　 �。�
（4）2個亞鐵離子　 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關(guān)系如圖所示，（圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）
請回答：
（1）E的化學(xué)式　 ；C的化學(xué)式　 ．
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
① ；
② 　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗結(jié)束后，湘雅和幾個女生留下打掃實驗室衛(wèi)生，她們發(fā)現(xiàn)實驗臺上有兩只破損的試管，請你和她們一起分析一下試管破損的原因（只需答三點即可）：
（1）；
（2）；
（3） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組用熟石灰配制石灰水時，發(fā)現(xiàn)裝滿熟石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)破損．
【提出問題1】試劑是否變質(zhì)？
【猜想】①沒有變質(zhì)，成分是氫氧化鈣；
②全部變質(zhì)，成分是碳酸鈣；
③部分變質(zhì)，成分是氫氧化鈣和碳酸鈣．
（1）【實驗探究1】請根據(jù)下表中的探究，填寫表中①、②的內(nèi)容．

步驟

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

1

取樣品于試管中，加水，滴入2～3滴酚酞試液

①

猜想③正確

2

向試管中繼續(xù)加入過量的②

有氣泡冒出


（2）【提出問題2】如何測定試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
【進(jìn)行實驗2】小麗同學(xué)設(shè)計了如上圖所示裝置進(jìn)行碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定：
取一定質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中，加入過量稀鹽酸（不考慮稀鹽酸的揮發(fā)）測量裝置C在反應(yīng)前后的總質(zhì)量，即可計算出試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請寫出稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（任寫一個即可） ． （說明：裝置氣密性良好，操作無誤，各步反應(yīng)完全）．
（3）【反思與評價】
①小文同學(xué)認(rèn)為小麗得到的結(jié)果有較大的誤差，理由是 ．
②小文同學(xué)用圖E和F裝置（注射器活塞的摩擦力很小，忽略不計），完成測量．注射器除了貯存、加注稀鹽酸外，還有的作用是 ．
（4）【交流與討論】實驗結(jié)束后將A、C、E中廢液倒入一個干凈的廢液缸中，觀察到有沉淀生成．
①同學(xué)們將廢液過濾并討論濾液中溶質(zhì)的成分，該濾液中一定存在的溶質(zhì)是 ．
②經(jīng)實驗確認(rèn)廢液成分，處理后綠色排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“笑氣”（N2O）在醫(yī)學(xué)上曾被用作麻醉劑，其中N元素的化合價是（ ）
A.﹣1
B.+1
C.+2
D.+3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字回答：
（1）三個銀原子　 ；
（2）二個甲烷分子　 ��；
（3）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素化合價 ；
（4）硫離子　 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A；B；C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列分析正確的是（ ）

A.t1℃時，A；C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1：3
C.將t2℃時，A；B；C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞C=A
D.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】機(jī)動車駕駛員嚴(yán)禁酒后駕車，交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測司機(jī) 是否酒后駕車，因為酒中的酒精分子可以使橙紅色的重鉻酸鉀變成綠色的硫酸鉻．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻（Cr）的化合價為（ ）
A.+3
B.+5
C.+6
D.+7

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