【題目】除去下列物質中的雜質，所選用的試劑和操作方法都正確的是

選 項

物質

雜質（少量）

試劑及操作方法

A

氧化鈣

石灰石

高溫

B

稀鹽酸

稀硝酸

加入過量的硝酸銀溶液，過濾

C

氯化鈉

泥沙

加入足量的水，溶解、蒸發(fā)、結晶

D

氮氣

水蒸氣

通過足量的氫氧化鈉固體干燥劑

【答案】D

【解析】

試題分析：物質除雜的原則是所加試劑與雜質反應的同時不能引進新的雜質，主要物質可以多但不能少；A 選項不能完全除去雜質；B選項所加試劑與主要物質反應；C選項操作沒有過濾除去不溶物；D選項是正確的敘述；故答案選擇D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫常壓下，下列物質不適宜用物理性質區(qū)分的是

A．汞(俗稱水銀)和鐵B．白酒和白醋C．氧氣和二氧化碳D．鋁和銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人們使用天然氣（主要成分為甲烷）過程中要注意通風,如果氧氣不足會產(chǎn)生一氧化碳,使人中毒。某興趣小組在實驗室利用下列實驗裝置,在老師指導下制取氧氣和甲烷,并檢驗甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物。

（1）小王用無水醋酸鈉（化學式為CH3COONa）和堿石灰固體混合加熱制取甲烷,發(fā)生裝置應選擇上圖中的 （填字母）,并寫出無水醋酸鈉與堿石灰中的氫氧化鈉反應生成甲烷和碳酸鈉的化學方程式: 。

（2）小李用一定溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶干燥的氧氣,請從上面選擇裝置圖,正確的組裝順序為 （填字母）。

（3）下面是小張對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進行驗證的實驗。（假定每步均完全反應）

（溫馨提示:無水硫酸銅吸水后變藍,常用于吸收水和驗證水的存在；丁裝置中酒精燈的網(wǎng)罩起集中火焰升高溫度的作用。）

請回答:

①如果將甲、乙裝置順序進行交換,則不能驗證燃燒產(chǎn)物中的 ；

②完成實驗報告

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

將燃燒后的氣體產(chǎn)物進行驗證

甲中的白色固體變藍

燃燒產(chǎn)物中有H2O

乙裝置質量增加

燃燒產(chǎn)物中有CO2

丁中玻璃管內固體顏色變化是 、戊中澄清石灰水變渾濁

燃燒產(chǎn)物中有CO寫出丁中玻璃管內反應的化學方程式:

③實驗結束,對相關裝置進行稱量（忽略空氣成分對實驗的干擾）:甲裝置增重3.6g,乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質量為 g,并寫出該實驗中甲烷燃燒的化學方程式: 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你分析以下實驗裝置，并學習所提供的材料。

實驗裝置：

學習材料：氨氣（NH3）是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水。氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色。實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣[2NH4Cl＋Ca（OH）2CaCl2＋2NH3↑＋2H2O]。銨鹽易溶于水。Ca（OH）2微溶于水。氯化銀（AgCl）是白色固體，難溶于水。 CaCl2溶液顯中性，NH4Cl溶液顯酸性。

請回答：

（1）儀器a的名稱是__ __；儀器b的名稱是__ __。

（2）用KMnO4制取氧氣時，應選用A裝置。選用A裝置的原因是__ _。

（3）實驗室欲制取并收集氨氣，選取的發(fā)生裝置是__ __（填裝置編號，下同），收集裝置是__ __。檢驗氨氣是否收集滿的操作方法是__ __。某同學對制取氨氣反應后反應器內的固體物質進行了進一步的研究：

①取反應器內少量固體于試管中，加水溶解、過濾，得到濾液。

②取少量濾液于試管中，向試管中滴加無色酚酞溶液，溶液顏色無變化，說明固體物質不含Ca（OH）2。

③另取少量濾液于試管中，向試管中滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該同學得出了固體物質中一定含有NH4Cl的結論。

你認為“固體物質中一定含有NH4Cl”的結論是否正確？ （填“是”或“否”），理由是_ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關空氣成分的說法錯誤的是（ ）

A．空氣中氧氣主要來自植物的光合作用

B．空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐劑

C．空氣中二氧化碳含量上升不會影響地球環(huán)境

D．空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用圖所示裝置研究鐵絲燃燒實驗。

（1）依次打開K2和K1，A中反應的化學方程式是 。

（2）接通電源，預熱鐵絲(事先已打磨好），并未立刻觀察到鐵絲燃燒，可能的原因是 。

（3）鐵絲劇烈燃燒后，立刻關閉K1。當燃燒停止一段時間后，C中水流入B，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵的化學原理，用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如圖．

①實驗中玻璃管里固體粉末的顏色變化是　紅色粉末逐漸變黑　，玻璃管內發(fā)生的化學方程式是　 　；澄清的石灰水中發(fā)生反應的化學方程式是　 ．試驗中應先　 　，再　 　；防止　 　．

②該裝置有何不妥？　 　，應怎樣改進　 　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學使世界變得絢麗多彩．如圖是物質之間發(fā)生化學反應的顏色變化．

（1）請你在編號②、③處各填入一種物質．②是 ；③金屬氧化物是 ；

（2）根據(jù)上圖可以總結出稀硫酸的五個化學性質．請你寫出編號①稀硫酸的化學性質 ．

（3）若編號④的物質是堿．請你寫出符合編號④的一個化學方程式： ， 基本反應類型是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】去年，我國部分地區(qū)爆發(fā)了H7N9禽流感。為了防止禽流感蔓延，人們將家禽捕殺、掩埋，并在禽舍和掩埋坑中灑上大量熱石灰。

（1）熟石灰屬于 （填“酸”、“堿”或“鹽”）。用熟石灰處理硫酸廠廢水中的硫酸，其化學方程式為 。

（2）熟石灰的溶解度曲線如圖所示，30℃時，將1g熟石灰加入100g水中充分攪拌、過濾，若不計溶液損失，得到溶液的質量是 g。將該溶液降溫到20℃，是否有固體析出 ，（填“是”或“否”）溶液中溶質的質量分數(shù)將 （填序號）

A．不變 B．增大 C．減小

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