【題目】下列反應(yīng)屬于緩慢氧化的是

A.火藥爆炸 B.物質(zhì)燃燒 C.食物腐敗 D.光合作用

【答案】C

【解析】

試題分析:緩慢氧化:進(jìn)行地緩慢,不易察覺,常見的包括:食物腐敗、鐵生銹、動植物呼吸、酒和醋的釀造等,故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)催化劑的敘述,正確的是

A. 高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳是催化劑

B. 催化劑能改變生成氧氣的質(zhì)量

C. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變

D. 用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中必須用二氧化錳做催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體

B. 硝酸銨晶體溶解于水,形成的溶液溫度高于原來水的溫度

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D. 氧化鈣放入盛有水的燒杯中,形成的溶液溫度低于原來水的溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組對測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下研究。

①完成測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)不適合選用下列哪種物質(zhì) ;

A.汞 B.磷 C.銅 D.木炭

②用甲、乙兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)紅磷充足、裝置不漏氣。紅磷燃燒的化學(xué)方程式是 ,有關(guān)分析合理的是 ;

A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)剩余氣體只有氮?dú)?/span>

B.甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢,測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將偏大

C.乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)未冷卻到室溫,測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將偏大

③利用乙裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),先關(guān)閉彈簧夾,加熱使紅磷反應(yīng),待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾。反應(yīng)前后各數(shù)據(jù)及結(jié)論如下。

玻璃管中原有空氣的體積

注射器中氣體的體積

結(jié)論

反應(yīng)前

反應(yīng)后

ml

40 ml

30 ml

氧氣約占空氣體積的五分之一

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究題

按照體積計(jì)算空氣中氧氣約占21%,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本的實(shí)驗(yàn)裝置做“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)圖1,但測出的氧氣體積分?jǐn)?shù)明顯偏。埬銋⑴c探究:

【提出問題】

造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本實(shí)驗(yàn)裝置?

【查閱資料】

顏色、狀態(tài)

熔點(diǎn)/℃

燃燒所需最低溫度/℃

密度/gcm﹣3

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色固體

44.1

40

1.82

②二氧化碳?xì)怏w能被氫氧化鈉溶液吸收

③在加熱的條件下銅粉能與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體

【猜 想】

甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原存有空氣,后來留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性;

乙同學(xué):可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故;

你還能做的猜想是 寫一點(diǎn)即可

【交流與討論】

1寫出圖1中集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式 ;

2丙同學(xué)認(rèn)為,用木炭代替紅磷也能完成圖1的實(shí)驗(yàn),但事先要在集氣瓶中放入一定量的 ;

3他們對圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖2的改進(jìn).

與圖1實(shí)驗(yàn)裝置相比,圖2裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是 ;

【探究與反思】

1為驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,將銅粉在殘余氣體中加熱,觀察到銅粉變黑,所以乙同學(xué)的猜想 選填“合理”或“不合理”;

2大家采用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)左邊玻璃管上面的空氣平均分成了5等份,并標(biāo)刻度線,待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失,同時(shí)能觀察到 ,得到了較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),但又意外發(fā)現(xiàn)左玻璃管內(nèi)壁上端附著白色固體.左玻璃管上端的白色固體主要成分可能是白磷或者五氧化二磷。。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A. 空氣由空氣分子構(gòu)成 B. N2O2等均勻地混合

C. N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì) D. N2、O2的體積比約為5:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的某一種:①二氧化碳②氧氣③空氣④氮?dú),將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是

A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水是我國目前主要的生活飲用水,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。

1感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的 性質(zhì)填“物理”或“化學(xué)”;

2自來水屬于 填“純凈物”或“混合物”; 自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子,氯離子的符號是 。

3生活中對井水通過 的方法既可以消毒殺菌,也可以降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:①

(2)實(shí)驗(yàn)室選用高錳酸鉀來制取氧氣,則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,此反應(yīng)類型是 。收集氧氣可選用E裝置,理由是 ,若收集時(shí)水槽中的水成紫紅色,可能的原因是 ,收集完氣體后,測得其純度明顯偏低,原因可能是 (填序號)。

A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿水

C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集

(3)做“鐵絲在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了防止集氣瓶底炸裂,實(shí)驗(yàn)前常采取的措施是 ,寫出該實(shí)驗(yàn)變化的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,若使用裝置F收集氨氣,則氣體應(yīng)從 端(填a或b)通入。

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