A. | t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度是a>b>c | |
B. | t2℃時,將a物質(zhì)50g(不含結晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液 | |
C. | 將t2℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系是b>a=c | |
D. | 升溫可將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> |
分析 A、根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較;
B、根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液是否飽和;
C、溶解度隨溫度變化的關系解答;
D、飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉化.
解答 解:A、t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c,該選項說法正確;
B、t2℃時,a的溶解度是50g,將50ga物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液,該選項說法正確;
C、將t2℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,由于a和b的溶解度隨溫度的降低而減小,降溫后溶液為飽和溶液,且溶解度b>a,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,降溫后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與t2℃時相等,小于t1℃的溶解度,t1℃時a、c二種物質(zhì)的溶解度相等,因此降溫后的溶解度b>a>c,該選項錯誤;
D、c的溶解度隨著溫度的升高而減小,升溫c的飽和溶液會有晶體析出,仍為飽和溶液,該選項說法不正確.
故選:CD.
點評 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用清潔能源代替煤和石油 | |
B. | 提高城市道路機掃率,增加灑水頻次,控制道路揚塵 | |
C. | 提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋 | |
D. | 全面禁止秸稈露天焚燒,加大秸稈綜合利用力度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g(25℃) | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 氣體X為CO2 | |
B. | 操作Y中需要的儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒、酒精燈 | |
C. | 洗滌氯化鋇晶體的最好洗滌劑是水 | |
D. | 用水洗濾渣的目的是提高原料的利用率,減少對環(huán)境的污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | O3屬于單質(zhì) | B. | SO2、NO2和CO都屬于氧化物 | ||
C. | SO2、NO2中都含有氧分子 | D. | 四種物質(zhì)中都含有氧元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氣體時,先檢查氣密性,后裝藥品 | |
B. | 過濾時,用玻璃棒不斷攪拌,加快過濾速度 | |
C. | 加熱試管中的液體藥品時,液體最多不超過試管容積的$\frac{2}{3}$ | |
D. | 用托盤天平稱量未知質(zhì)量固體藥品時,先放砝碼,后放藥品 |
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