實驗室制取氧氣不正確的操作是

A．裝藥品前檢查裝置的氣密性

B．導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時，不宜立即收集氣體

C．停止加熱時，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈

D．收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

完成下列基礎(chǔ)的學(xué)生實驗，根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問題。

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a________________，b________________。

(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式：____________________________，可選用的發(fā)生裝置是____________(填字母)。

(3)寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式：________________________________________，如圖E裝置來收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡________________放出時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集。

實驗Ⅰ：實驗室制氧氣。

[實驗裝置]如下圖所示。

[實驗步驟]①檢查裝置氣密性；

②向錐形瓶中加入二氧化錳，塞緊帶導(dǎo)管和已抽取好了一定量雙氧水的注射器的雙孔橡皮塞，將導(dǎo)管放入底部有少量黃沙的集氣瓶中，蓋上毛玻璃片；

③緩緩?fù)苿幼⑸淦骰钊�，逐滴滴加雙氧水，收集氧氣并驗滿。

(1)步驟①中，檢查裝置氣密性的方法是：________________________________________。

(2)步驟③中，塞緊雙孔橡皮塞的方法是：________________________________________。

(3)步驟③中，驗滿的方法是：____________________________________________________。

(4)若用下圖所示裝置收集氧氣，則氧氣由________端通人(填“a”或“b”)。

實驗Ⅱ：鐵絲在氧氣中燃燒。

(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____________________________。

(2)該反應(yīng)的現(xiàn)象為：放熱，火星四射，生成____________色固體。

(3)實驗表明：改用加熱高錳酸鉀制取、并用向上排空氣法收集的氧氣進(jìn)行本實驗，成功率更高，原因可能是____________________________；下圖是用排水法收集氧氣的裝置圖，請回答：

①指出裝置圖中的一處錯誤是________________________________；

這處錯誤將導(dǎo)致的后果是____________________________________；

②寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________________________________________；

③實驗結(jié)束，停止加熱時要先________________，其理由是________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市白云區(qū)2013年中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇題

對物質(zhì)進(jìn)行分類研究，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列對有關(guān)物質(zhì)的分類不正確的是

A．稀鹽酸是一種常見的酸，屬于純凈物

B．水和生石灰都屬于氧化物

C．硝酸鉀是一種鹽，也是一種復(fù)合肥料

D．赤鐵礦，大理石和生鐵等物質(zhì)都屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實驗操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市東臺市第一教研片2018屆九年級上學(xué)期第一次階段檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

（4分）用“＞”、“＜”或“＝”填空

（1）相同條件下的密度：氧氣 空氣

（2）產(chǎn)生氧氣的溫度高低：加熱氯酸鉀 加熱高錳酸鉀

（3）用量筒量取液體體積時俯視讀數(shù)為35ml，所量液體實際體積 35ml

（4）氮氣的含量：呼出氣體 空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市東臺市第一教研片2018屆九年級上學(xué)期第一次階段檢測化學(xué)試卷 題型：選擇題

下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是 （ ）

A．集氣瓶內(nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂、吸收有害的五氧化二磷

B．該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一

C．實驗時，點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡膠塞

D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽縣2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

實驗探究一：課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑” 的探究內(nèi)容，實驗中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計了如下探究方案。

【提出問題】紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，效果如何？

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

Ⅰ.

A中無明顯現(xiàn)象, B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

① 產(chǎn)生的氣體是______

② 紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率

Ⅱ. 向B試管中重新加入5％的過氧化氫溶液，反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣

① 又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

② 濾渣質(zhì)量等于ag

紅磚粉末的_____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，能作過氧化氫分解的催化劑

Ⅲ.

兩試管中均產(chǎn)生氣泡且______

紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好

【拓展應(yīng)用】己知CuSO4也可作為過氧化氫分解的催化劑。寫出其反應(yīng)的符號表達(dá)式___________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽縣2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

一氧化氮（NO）是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣大，在空氣中能迅速與氧氣反應(yīng)

生成二氧化氮（NO2）氣體，則收集NO氣體應(yīng)采用

A. 排水法 B. 向上排空氣法

C. 向下排空氣法 D. 排水法和向上排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省寶應(yīng)縣2018屆九年級上學(xué)期第一次單元測試（月考）化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列變化中與其它三個有本質(zhì)區(qū)別的是（ ）

A．蠟燭遇熱變軟 B．蠟燭燃燒 C．點燃酒精燈 D．火藥爆炸

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同步練習(xí)冊答案