如圖所示，兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是（ ）

A. 分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變

B. 該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)

D. 乙分子中含有一個(gè)A原子，一個(gè)B原子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：上海市靜安區(qū)2019屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

打開汽水瓶蓋后，有大量氣泡冒出，下列說法正確的是( )

A. 溶解度增大了 B. 瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小了

C. 等氣泡不再冒出時(shí)，二氧化碳已全部逸出 D. 飽和溶液變成不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.

B. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11

C. 鈉原子最外層電子數(shù)是2

D. 鈉原子在反應(yīng)中容易失電子

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某課外活動(dòng)小組的同學(xué)為測定假黃金（銅鋅合金）的組成，稱取25克假黃金樣品置于燒杯中，用稀硫酸80克分4次加入，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下．求：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

稀硫酸的質(zhì)量/克

20

20

20

20

殘留金屬的質(zhì)量/克

21.75

18.5

15.25

15.25

（1）假黃金與稀硫酸恰好完全反應(yīng)是___________次；

（2）25克假黃金樣品中鋅的質(zhì)量為______________克；

（3）四次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量是多少_________？（寫出詳細(xì)計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

閱讀材料，回答問題．

材料：2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)，生物學(xué)家鄧肯在4米深的水下手擎火炬潛泳3分鐘，利用鎂在氧氣中燃燒，創(chuàng)造了“水火交融”的奇觀，實(shí)現(xiàn)了火炬的水下傳遞（如圖）．

（1）物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件是：①需要氧氣；②____________；③____________________．

（2）分析火炬在水中燃燒的情況，請(qǐng)回答：

①火炬中鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_______________________________．

②生活中水能滅火的原理是__________________________________．

（3）點(diǎn)燃的鎂條可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒得到氧化鎂和一種黑色固體，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______________________________，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_______________。說明燃燒不一定需要_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂和少量雜質(zhì)（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)）。某研究性學(xué)習(xí)小組為測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，利用圖I裝置將足量的鹽酸加入到10.0g水垢中。隨反應(yīng)進(jìn)行，裝置C質(zhì)量的變化如圖Ⅱ所示。請(qǐng)回答：

（1）反應(yīng)結(jié)束后總共生成二氧化碳的質(zhì)量是_____g；

（2）若各裝置內(nèi)均恰好完全反應(yīng)且不考慮鹽酸的揮發(fā)，請(qǐng)根據(jù)圖Ⅱ數(shù)據(jù)計(jì)算，水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？（寫出具體計(jì)算過程）

（3）反應(yīng)后向裝置內(nèi)通入氮?dú)馐菫榱俗寽y量更準(zhǔn)確，如果省略這一步驟會(huì)使得最終得到的結(jié)果_____。（填“偏大”或“偏小”或“無影響”）。

（4）根據(jù)以上探究過程，下列說法正確的是_____。

A．根據(jù)本題的數(shù)據(jù)還可以求出氫氧化鎂在水垢中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B．如果實(shí)驗(yàn)過程中逐滴滴加10%鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡，恰好消耗的鹽酸溶液質(zhì)量為m，再結(jié)合本題數(shù)據(jù)可求出氫氧化鎂在水垢中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．本實(shí)驗(yàn)還可以通過實(shí)驗(yàn)后過濾、洗滌并干燥濾渣，稱量濾渣質(zhì)量來求出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。加熱一段時(shí)間后，蠟燭熔化、掉落，之后火柴燃燒。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（　　）

A. 銅能傳導(dǎo)熱量，使蠟燭熔化、火柴燃燒

B. 蠟燭熔化的溫度高于火柴的著火點(diǎn)

C. 火柴一開始沒有燃燒起來是因?yàn)闆]有達(dá)到著火點(diǎn)

D. 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省達(dá)州市開江縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：單選題

小玲同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有正確的一組是

A

物質(zhì)鑒別

B.

安全常識(shí)

區(qū)分硬水和蒸餾水…用肥皂水

區(qū)分白酒與白醋…看顏色

酒精燈打翻起火…用濕抹布蓋滅

天然氣泄漏…立即打開換氣扇

C.

性質(zhì)決定用途

D

生活現(xiàn)象

干冰升華吸熱…人工降雨

稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定…作保護(hù)氣

生活中降低水的硬度…蒸餾

生活中將煤粉碎燃燒…增大與氧氣接觸面積

A. A B. B C. C D. D

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