“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中, 然后再加熱,溶液的顏色變化情況是: ( )
A.先變紅后變紫 B.變紅后顏色不再改變
C.先變無色后變紅 D.先變藍后變紫
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)SO2與燒堿溶液的反應(yīng):(2)碳酸氫鈉和稀鹽酸混合:
(3)純堿溶液與熟石灰的反應(yīng):( 4 )初中化學(xué)實驗室最常用的燃料燃燒:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知A、B反應(yīng)生成C:A+B→C。用7g A和2g B或4g A和5g B充分反應(yīng)后都可以得到6g C。現(xiàn)取A、B固體混合物共9g,充分反應(yīng)后得到7.5g C。此混合物中A和B的質(zhì)量分別是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是 ( )
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在大自然中,CO2與O2能相互轉(zhuǎn)換,以保持空氣成分相對穩(wěn)定。
(1)空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 ;大氣中二氧化碳含量增多會導(dǎo)致 效應(yīng)。
(2)植物通過光合作用,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6X=C6H12O6+6O2,則X的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
.某校學(xué)生去郊外春游,帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分數(shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來進行實驗測定(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),測得數(shù)據(jù)如下表:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
所取石灰石質(zhì)量/g | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
加入鹽酸質(zhì)量/g | 20.0 | 30.0 | 45.0 | 50.0 |
剩余固體質(zhì)量/g | 6.0 | 4.0 | 1.0 | 1.0 |
試回答:
(1)10.0 g樣品與45 g鹽酸充分反應(yīng)后,鹽酸是否還剩余______(填“是”或“否”),樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是____________。
(2)10.0 g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)后可產(chǎn)生二氧化碳多少克?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖示法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法,它能幫助我們更清晰、直觀地理解化學(xué)基本概念和原理。下圖是表示的下列哪種化學(xué)概念或原理( )。
A.乳化作用 B.催化作用 C.水合作用 D.化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
中國的鐵礦石儲量約為450億噸,按照每年開采3億噸的速度,可供開采約150年。所以廢舊金屬的回收和利用就顯得尤為必要。你認為廢舊金屬的回收和利用的優(yōu)點有( )。
①節(jié)約金屬礦物資源 ②節(jié)約了煤炭等能源 ③減少了環(huán)境的污染 ④節(jié)約了成本
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①④
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