化學(xué)與人類的生活的關(guān)系非常密切,下列說法你認(rèn)為正確的是( 。
A. 使用燃燒法可以鑒別羊毛和蠶絲
B. 用甲醛水溶液漫泡水產(chǎn)品保鮮
C. 鋼鐵腐蝕、酒精燃燒均屬于緩慢氧化
D. 銨態(tài)氮肥和熟石灰不能混合施用
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省儀征市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
煤炭燃燒排出的尾氣中,與溫室效應(yīng)有關(guān)的是
A. N2 B. CO2 C. SO2 D. H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省焦作市沁陽市2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A. 鋁與硝酸銀溶液 B. 氫氧化鈉溶液和氯化鉀
C. 碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液 D. 硫酸銅溶液和氯化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省南昌市2018屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
現(xiàn)有A~E 五種常見物質(zhì),且都含有同一種非金屬元素,其中C能使澄清石灰水變渾濁,B、C組成元素相同,E溶液呈堿性,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。請(qǐng)回答:
(1)寫出物質(zhì)C的化學(xué)式:_____。
(2)E 的常見用途是_____。
(3)寫出上述轉(zhuǎn)化中可能涉及的化學(xué)方程式:
①分解反應(yīng):_____。
②復(fù)分解反應(yīng):_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省南昌市2018屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 鑒別過氧化氫溶液和水 | 加入二氧化錳 |
B | 探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應(yīng) | 向反應(yīng)后溶液中加人AgNO3溶液 |
C | 比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量 | 將帶火星的木條分別插入兩種氣體中 |
D | 除去二氧化碳中少量的水蒸氣 | 通過盛有_____的洗氣瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
N(NO2)3 是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料. 計(jì)算:
(1)N(NO2)3 中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為_____(填最簡(jiǎn)比);
(2)N(NO2)3 中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為___ ;
(3)下列化合物中,氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____(填字母)
A. N(NO2)3 B.N2O3 C.N2O5
(4)76g N(NO2)3 與多少 gN2O5 所含氧元素的質(zhì)量相等?(寫出計(jì)算過程)。___
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
以下對(duì)O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說法中,正確的是( )
A. 都含有氧分子 B. 都含有2個(gè)氧原子
C. 都含有氧元素 D. 都是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖1是課本上探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),但是在實(shí)驗(yàn)結(jié)束揭開大燒杯時(shí),同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,該氣體是氨氣,氨氣是一種有毒氣體,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖2,并進(jìn)行如下操作:
向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖2連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
(1)試管放有酚酞溶液的目的是與B、C中的酚酞溶液做______。
(2)進(jìn)行b操作時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:B試管中的溶液______選填“很快”或“慢慢”,下同變成紅色,C試管中的溶液______變成紅色。
(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______;______。
(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn):
能夠防止______擴(kuò)散到空氣中,污染大氣;
能夠得出在不同______下分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度的差異。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
小明一組的同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)生的速度太慢了,他跟組員們說這可能是石灰石加的太少的緣故,在以后的實(shí)驗(yàn)中要注意所加藥品的量.這屬于科學(xué)探究中的( )
A. 猜想假設(shè) B. 反思評(píng)價(jià) C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論
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