科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級上學期第二次限時檢測化學試卷 題型:單選題
下列化學符號中,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質的是
A. H2 B. O C. He D. CO
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科目:初中化學 來源:四川省遂寧市2019屆九年級上學期半期考試化學試卷 題型:單選題
藥品說明書中標有:本品每克含碘150mg,鎂65mg,鋅1.5mg,錳1mg,這里的碘、鎂、鋅、錳是指( 。
A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質
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科目:初中化學 來源:山西省2018屆九年級第三次階段性測試化學試卷 題型:單選題
下列有關碳、氧循環(huán)的說法不正確的是( )
A. 碳循環(huán)就是指碳單質和二氧化碳的相互轉化
B. 森林大面積砍伐會對自然界的碳、氧循環(huán)產(chǎn)生影響
C. 自然界綠色植物光合作用吸收二氧化碳的同時放出氧氣
D. 動植物呼吸和化石燃料燃燒,消耗了氧氣,產(chǎn)生了二氧化碳
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科目:初中化學 來源:山西省2018屆九年級第三次階段性測試化學試卷 題型:單選題
某班同學在實驗室里制取二氧化碳,老師觀察到了四個同學的如下操作,其中正確的是( )
A. 連接儀器
B. 檢查氣密性
C. 取用石灰石
D. 驗滿
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科目:初中化學 來源:山東省青島市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題
對比歸納是學習化學的重要方法,請你參與下列探究活動并回答問題:
實驗一:探究影響過氧化氫分解速率的因素。
如圖:分別將相同濃度的過氧化氫溶液放置于室溫下和90℃的水中,發(fā)現(xiàn)90℃環(huán)境的試管中產(chǎn)生大量氣泡,室溫下沒有明顯現(xiàn)象,該實驗說明影響過氧化氫分解快慢的因素是_____。
實驗二:探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應。
如圖是小鵬同學設計的對比實驗,用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應,小燕同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本原則,她的理由是_______。
實驗三:探究影響物質溶解性的因素。
小意同學做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗,發(fā)現(xiàn)B中固體可溶,A中幾乎不可溶,該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是____________。
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科目:初中化學 來源:山東省青島市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列圖象不能正確反映對應的變化關系的是( )
A. 一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
B. 向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C. 向等質量的鎂片和鋁片分別加入足量的稀硫酸
D. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分攪拌
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科目:初中化學 來源:山東省青島市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下圖所示實驗操作正確的是( )
A. 檢查裝置氣密性 B. 往試管中加入鋅粒
C. 加熱液體 D. 固體藥品的取用
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
下列方法能鑒別氧氣和空氣的是
A. 聞氣味 B. 將集氣瓶倒扣在水中
C. 觀察顏色 D. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中
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