【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)2個(gè)氮原子______;(2)3個(gè)碳酸根離子_______;

(3)氧化鐵______;(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒:______;

(5)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)_______

【答案】2N 3CO32- Fe2O3 H2O

【解析】

本題考查了常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)時(shí)注意規(guī)范。

(1)原子的表示方法是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮原子表示為:2N;

(2)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。故3個(gè)碳酸根離子可表示為:3CO32-;

(3)氧化鐵中,鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),根據(jù)在化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,氧化鐵化學(xué)式表示為:Fe2O3;

(4)水是由水分子構(gòu)成的,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,其分子符號(hào)為:H2O

(5)由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)可表示為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示是初中常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),其中A~

E均為氧化物,且A、C組成元素相同,E中兩種元素的質(zhì)量比為7:3,甲、乙、丙、丁均為單質(zhì)。請(qǐng)回

答下列問(wèn)題:

(1)F的化學(xué)式可能是__________。

(2)反應(yīng)①中B物質(zhì)的作用是__________。

(3)反應(yīng)①~⑥中屬于置換反應(yīng)的是__________。

(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象表示對(duì)應(yīng)反應(yīng)過(guò)程的分析正確的是(  )

A. 如圖表示有、無(wú) MnO2下等質(zhì)量同濃度 H2O2溶液的分解

B. 如圖表示等質(zhì)量粉末狀和塊狀碳酸鈣分別與足量同濃度稀鹽酸的反應(yīng)

C. 如圖表示等質(zhì)量的 FeZn 與足量同濃度稀硫酸的反應(yīng)

D. 如圖表示加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),固體中錳、氧元素的質(zhì)量變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】7.3%的稀鹽酸滴入10g氫氧化鈉溶液(滴有2滴酚酞溶液)的燒杯中,恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗此稀鹽酸的質(zhì)量為5g;卮鸩⒂(jì)算:

(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象為_______________

(2)求此NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____________。

(3)求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________(酚酞溶液質(zhì)量不計(jì))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高氯酸(HClO4)和亞氯酸鈉(NaClO2)在工業(yè)上有廣泛的用途,其制備工藝流程如圖:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)HClO4中Cl元素的化合價(jià)是____________

(2)反應(yīng)器I中的生成物有HClO4、ClO2、NaHSO4、H2O,其中屬于氧化物的是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. 甲的溶解度隨溫度的升高而增大

C. 分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>丙>甲

D. 甲固體中混有丙固體時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),A是人類(lèi)賴(lài)以生存的一種無(wú)色液體,D是一種黑色固體,具有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均略去):

(1)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(2)D可能 (填化學(xué)式);

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化氫(化學(xué)式為H2O2,俗稱(chēng)雙氧水)在常溫下是一種無(wú)色液體,能在二氧化錳(MnO2)催化作用下迅速分解,放出氧氣,同時(shí)生成水。在實(shí)驗(yàn)室中可用如圖所示裝置用雙氧水制取氧氣(通過(guò)分液漏斗玻璃活塞的開(kāi)”、“關(guān),可隨時(shí)向錐形瓶中滴加雙氧水)。如果在實(shí)驗(yàn)室中用此方法代替加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述其有哪些優(yōu)點(diǎn)?

(1)______________ ;

(2)__________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室觀察完品紅擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)后,想把變紅的水做一個(gè)簡(jiǎn)單的處理后再排入下水道。請(qǐng)根據(jù)如圖相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:

(1)圖2過(guò)濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是___________、__________、燒杯,請(qǐng)指出該操作過(guò)程中的其中兩處錯(cuò)誤____________________________________________。

(2)小明同學(xué)將紅色液體按過(guò)濾的正確操作完成后,發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的液體中仍有少量品紅固體,則造成這種情況可能的原因是(填一種即可)_____________________________________________

(3)經(jīng)過(guò)重新過(guò)濾后,水中的 品紅固體已完全除盡。此時(shí)小明想讓水變得無(wú)色透明,應(yīng)該選擇的另一種凈水方法是______________,常用物質(zhì)為________________________。

(4)水是一種重要的資源,人類(lèi)離不開(kāi)水。在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi),人類(lèi)不了解水到底是由什么組成的。直到18世紀(jì)末,人類(lèi)通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)才最終認(rèn)識(shí)了水的組成。下列實(shí)驗(yàn)也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是___(填序號(hào))

A. 氫氣在氧氣中燃燒 B. 石蠟在空氣中燃燒 C. 水的蒸發(fā) D. 水的凈化

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