18、用量筒量取液體時(shí),某同學(xué)操作如下:量筒放平穩(wěn),面對(duì)刻度,仰視液體凹液面最低處,讀數(shù)為19mL.傾倒出一部分液體,又俯視液體凹液面最低處,讀數(shù)為11mL.這位同學(xué)取出液體的體積是( 。
分析:根據(jù)量筒的讀數(shù)產(chǎn)生誤差的情況來(lái)考慮本題,可以利用假設(shè)數(shù)值的方法解題.
解答:解:仰視液體凹液面最低處,讀數(shù)為19mL,實(shí)際量取液體的體積偏大,可以假設(shè)為20mL,又俯視液體凹液面最低處,讀數(shù)為11mL,實(shí)際量取液體的體積偏小,可以假設(shè)為10mL,所以倒出液體的體積為:20mL-10mL=10mL,大于8mL.
故選B.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)回答本題知道了量筒的錯(cuò)誤操作造成的誤差的分析方法,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該按照正確操作進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、用量筒量取液體時(shí),某同學(xué)操作如下;量筒放平穩(wěn),面對(duì)刻度,仰視液體凹液面最低處,讀數(shù)為8.5mL,傾倒出一部分液體,又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為1.6mL.這位同學(xué)取出液體的體積是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用量筒量取液體時(shí),某同學(xué)操作如下:量筒放平穩(wěn),面對(duì)刻度,仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為10mL,傾倒出一部分液體,又俯視凹液面最低處讀數(shù)為2mL,這位同學(xué)取出的液體的體積是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用量筒量取液體時(shí),某同學(xué)操作如下:量筒放平穩(wěn),面對(duì)刻度,俯視液體凹液面最低處,讀數(shù)為20mL,傾倒出一部分液體,又仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為11mL,這位同學(xué)取出液體的實(shí)際體積為( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用量筒量取液體時(shí),某同學(xué)操作如下:量筒放平穩(wěn),面對(duì)刻度,初次視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為8.6mL,倒出一部分液體,俯視凹液面最低處,讀數(shù)為2.6mL.這位同學(xué)實(shí)際取出液體的體積(  )

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