A、B、C是初中化學常見的三種物質(zhì)。“→”表示物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,相互關(guān)系如下圖所示。A為固態(tài)單質(zhì),B、C為組成元素相同的兩種物質(zhì),C極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。

(1)C的化學式為________,寫出該物質(zhì)的一種用途___________。

(2)大氣中B的含量較多,會引起________效應增強。

(3)從微觀的角度解釋B和C的化學性質(zhì)不同的原因是_________。

(4)寫出一個能實現(xiàn)A轉(zhuǎn)化成B的化學方程式________________

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:廣東省廣州市增城區(qū)2019屆第一學期期末質(zhì)量檢測九年級化學試卷 題型:單選題

“酒駕”是當前熱門話題之一。交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7,K2Cr2O7中Cr元素的化合價為

A. + 2價 B. +5價 C. +6價 D. +7價

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科目:初中化學 來源:湖南省益陽市初中部2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗設(shè)計?茖W實驗的正確步驟應為:①明確實驗目的;②收集有關(guān)資料;③設(shè)計合理方案;④進行科學實驗。請你按照以上四個步驟,完成以下實驗設(shè)計,根據(jù)下圖回答問題:

(1)在實驗室中用過氧化氫(H2O2)制取氧氣。

[明確實驗目的]:用過氧化氫在實驗室里制取氧氣。

[收集有關(guān)資料]:過氧化氫是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下,迅速分解出氧氣,其反應的文字表達式為:_________。

[設(shè)計合理方案]:發(fā)生裝置選用______(填序號,下同),收集裝置選用______。[進行科學實驗]

(2)在實驗室中,可以用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣。

[明確實驗目的]:__________。

[收集有關(guān)資料]:氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體,且二氧化錳在反應中起______。

[設(shè)計合理方案]:發(fā)生裝置選用________,若選用D收集裝置收集氧氣,你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是_____。

(3)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集純凈的甲烷應選擇的裝置組合是_______。

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科目:初中化學 來源:湖南省益陽市初中部2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )。

A. 氮氣 氧氣 空氣 B. 水銀 水 糖水

C. 碳 二氧化碳 氯化鈉 D. 冰 二氧化錳 食鹽水

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科目:初中化學 來源:湖南省益陽市初中部2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列圖示的實驗操作中,不正確的是

A. 熄滅酒精燈 B. 檢查裝置氣密性

C. 傾倒液體 D. 加熱液體

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科目:初中化學 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

對有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

C.一氧化碳通入紫色石蕊溶液,試液變紅

D.一氧化碳通入灼熱的氧化銅,黑色粉末逐漸變紅

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科目:初中化學 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作正確的是( )

A. 給容積為30mL,內(nèi)盛15 mL液體的試管加熱

B. 給試管里的液體加熱,液體量不超過1—2 mL

C. 如果沒有說明用量,液體應取不超過試管容積的1/3

D. 試管、坩堝、蒸發(fā)皿等儀器都能直接加熱。

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

下圖為某反應的微觀示意圖,下列說法不正確的是

A. 反應后的物質(zhì)是混合物

B. 該反應中的分子個數(shù)比為2:3

C. 該反應屬于化合反應

D. 該反應可以表示為2CO+O2 點燃 2CO2

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科目:初中化學 來源:河北省唐山市2019屆九年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型:實驗題

某小組在分解過氧化氫制氧氣的實驗探究過程中,不小心把硫酸鐵溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的試管中,立即有大量的氣泡產(chǎn)生.

【提出猜想】硫酸鐵溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快.

【查閱資料】硫酸鐵溶液中含有三種粒子(H2O、SO42﹣、Fe3+),硫酸溶液中含有三種粒子(H2O、SO42﹣、H+).

【實驗驗證】同學們設(shè)計圖1所示的實驗完成這次探究活動.

(1)檢驗實驗產(chǎn)生的氣體是否是氧氣的方法是

【實驗結(jié)論】

(2)最不可能加快過氧化氫分解速率的粒子是 ,理由是

(3)在實驗②中加入稀硫酸后,無明顯變化,說明 粒子不起催化作用.

(4)如果要確定硫酸鐵是催化劑,還須通過實驗確認它在化學反應前后

【拓展延伸】

(5)小組通過實驗發(fā)現(xiàn),硫酸鐵溶液的濃度也會影響過氧化氫分解的速率,常溫下,在a,b,c,三個試管中分別加入等量5%過氧化氫的溶液,在其他條件相同時,各滴2滴5%、10%、20%的硫酸鐵溶液.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了產(chǎn)生的氧氣體積和時間變化的曲線如圖2.請你觀察如圖回答問題.

①寫出兩條規(guī)律性結(jié)論:

②若實驗中所得的曲線如圖中虛線所示,請推測其中可能的原因

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