16．使用膠頭滴管向容器中滴加液體時，要垂直、懸空放在容器上方．對．（判斷對錯）

分析 使用膠頭滴管時，不能伸入容器內，以防污染藥品．

解答 解：使用膠頭滴管時應懸空垂直在容器上方，實驗操作正確．故答案為：對；

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．用化學用語填空：
（1）天然最硬的物質C；    
（2）碳酸根離子CO32-；
（3）碳酸不穩(wěn)定，易分解的化學方程式H2CO3=H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如表：
溫度/℃010203040
溶解度/g氯化鈉3535.53636.537
碳酸鈉6101836.550
（1）依據(jù)上表，繪制了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線（如圖），圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是A（填“A”或“B”）；
（2）圖中兩溶解度曲線相交于M點，此點表示的意義是在30oC時，A、B的溶解度相同；
（3）20℃時，飽和氯化鈉溶液中，溶質、溶劑與溶液的質量比為9：25：34．
（4）若要配制20℃時飽和溶液68g，則需氯化鈉18g，水50g．
（5）40℃時，把50g A物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，通過學習，同學們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來，小明查閱了大量的資料后，建議用超細炭粉與氧化銅粉末混合進行實驗，他的理由是增大反應物的接觸面積，使反應更充分．
（1）同學們按如圖裝置進行實驗，當看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時，不能（填寫“可以”或者“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應．
（2）有關木炭與氧化銅反應的實驗說法錯誤的是D
A．給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度
B．實驗過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁
C．碳在反應中發(fā)生了氧化反應，表現(xiàn)出還原性
D．實驗結束后，應先停止加熱，再將導氣管從澄清石灰水中撤出．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．目前人類所使用的能量主要來自于化學反應．下列變化中實現(xiàn)了由化學能轉化為電能的是（　�。�
A．家庭燒煤取暖B．電解水生成氫氣和氧氣
C．利用海洋潮汐發(fā)電D．在家用電器中使用干電池

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．按要求寫出下列物質的化學式（各寫2個）：
（1）由分子構成的物質O2、H2O（合理即可）；（2）由原子直接構成的物質C、Fe （合理即可）；
（3）由離子構成的物質NaCl、CuSO4（合理即可）；（4）同種元素組成的不同物質CO和CO2、H2O和H2O2（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．實驗探究
（1）實驗方法：如圖所示：在A燒杯中盛有濃氨水，在盛有20mL水的B燒杯中加入5～6滴酚酞溶液，從B燒杯中取少量溶液置于試管中，向其中滴加濃氨水，用一個大燒杯罩住AB兩個小燒杯．
（2）實驗現(xiàn)象：①過一會兒，觀察到的現(xiàn)象：試管中的現(xiàn)象溶液變紅色，
②AB燒杯中的現(xiàn)象A中無明顯現(xiàn)象，B中溶液變紅色．
（3）你的猜想：分子是不斷運動的．
（4）討論交流：與小組同學交流你的看法：往裝有酚酞溶液的試管中加濃氨水這樣操作的
目的說明濃氨水能使酚酞變紅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列氣體中不屬于溫室氣體的是（　�。�
A．二氧化碳B．臭氧C．甲烷D．二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．用下列物質的字母序號填空：
A．洗衣粉  B．鹽酸   C．草木灰    D．生石灰   E．蛋白質  F．小蘇打
①不能與銨態(tài)氮肥混合施肥的是C；
②A具有乳化作用；
③可用于除鐵銹的是B；
④E能在人體內分解成氨基酸；
⑤可作為發(fā)酵粉的是F；
⑥D一些食品袋中的干燥劑．

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