分析 (1)A、運用天平的使用規(guī)則分析判斷;
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷;
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷;
D、根據(jù)天平的使用方法及注意事項分析判斷;過濾液體時,沒有注意一貼二低三靠的原則.
(2)根據(jù)天平的使用方法進行解答;
(3)根據(jù)簡易裝置的氣密性檢驗的方法回答:用手握住廣口瓶,若觀察到燒杯中導氣管口有氣泡產(chǎn)生或松開雙手,廣口瓶冷卻,則導管口形成一段水柱,均可說明氣密性良好;
(4)根據(jù)給試管中得液體加熱的方法以及注意事項進行分析;
(5)過濾操作中玻璃杯的作用是引流.
解答 解:(1)A、用托盤天平稱量物質的質量時,遵循左物右碼的原則,無腐蝕性的藥品要在托盤上墊上紙片,具有腐蝕性的要放在玻璃器皿中,操作錯誤.
B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中液體超過試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯誤.
D、過濾操作中要用玻璃棒引流,漏斗的尖嘴部位要緊靠燒杯內部;圖示操作中沒用玻璃棒引流,漏斗的尖嘴部位沒用緊靠燒杯內壁,圖中所示操作正確;
(2)左物右碼:物質的質量=砝碼的質量+游碼的質量;左碼右物:物質的質量=砝碼的質量-游碼的質量,所以小明稱得的氯化鈉質量實際為15g-1.6g=13.4g;
(3)本裝置是一套簡易裝置,檢驗其氣密性的方法是:用手握住廣口瓶,若觀察到燒杯中導氣管口有氣泡產(chǎn)生 說明氣密性良好;
(4)給試管內液體加熱時要注意以下事項:試管外壁不能有水否則試管受熱不均勻,容易破裂;加熱不均勻,會造成局部溫度過高,會導致試管受熱不均勻而使試管炸裂;加熱時要先進行預熱,否則試管受熱不均勻容易炸裂;用酒精燈的焰心加熱容易使試管受熱不均勻,而炸裂.
(5)為防止液體直接倒入而沖破濾紙,在向漏斗內倒入液體時,應使液體沿玻璃棒慢慢流入,這一作用簡稱為“引流”.
故答案為:(1)B D; (2)13.4g; (3)不漏氣; (4)試管外壁有水; (5)引流.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反應后過濾 | |
B. | Zn(NO3)2溶液中含少量AgNO3:加入過量Zn粉充分反應后過濾 | |
C. | Na2SO4溶液中含少量H2SO4:加入適量Ba(OH)2溶液充分反應后過濾 | |
D. | CaCO3 固體中含少量 Na2CO3:加入足量水溶解、過濾、濾液蒸發(fā)結晶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 三聚氰胺是由3個碳原子、6個氫原子、6個氮原子組成 | |
B. | 三聚氰胺的相對分子質量為126 | |
C. | 三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質量比為6:1:14 | |
D. | 三聚氰胺中氮元素質量分數(shù)為66.7% |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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