AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是( )。
A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N2
課堂全解字詞句段篇章系列答案
步步高口算題卡系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
當(dāng)前,南海問題引起我國政府和人民的高度關(guān)注。南海是我國固有的領(lǐng)海,它蘊藏著豐富的石油、天然氣、可燃冰等資源,其中天然氣的主要成分是( )
A.氫氣 B.一氧化碳 C.甲烷 D.氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
現(xiàn)有下列儀器：①量筒；②玻璃棒；③藥匙；④托盤天平；⑤蒸發(fā)皿；⑥膠頭滴管．請用序號回答：
（1）稱量固體藥品的是 ��；（2）取用固體藥品的是 ；
（3）量取液體體積的是 ��；（4）用于攪拌液體的是 ；
（5）用于給液體加熱的是 ；（6）用于吸取和滴加少量液體的是 �。�
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某小組同學(xué)進行了有關(guān)蠟燭成分測定的實驗（如表）
| 實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
|
| 在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有小液滴 | 產(chǎn)物中有 水 |
| 將內(nèi)壁涂有 的燒杯罩在火焰上方 |
| 產(chǎn)物中有二氧化碳 |
由此可知：蠟燭的成肯定含有 元素組成，可能還含有 元素．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是：
＋
＋(“
”表示氫原子，“
”表示氯原子)，下列說法錯誤的是( )。
A．此反應(yīng)吸收熱量 B．此反應(yīng)為：H2＋Cl2
2HCl
C．此反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D．此反應(yīng)前后原子種類不變
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
4.6 g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水，則該物質(zhì)中一定含有________元素，其質(zhì)量比為________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某科學(xué)興趣小組同學(xué)為了驗證質(zhì)量守恒定律，進行了如下實驗：
甲 乙 丙
(1)實驗一：把蠟燭放在電子秤上，記錄數(shù)據(jù)后將其點燃(如圖甲)，幾分鐘后發(fā)現(xiàn)電子秤的示數(shù)變小了。
(2)實驗二：將圖乙所示的裝置罩在蠟燭上方，記錄數(shù)據(jù)后再點燃蠟燭(圖丙)，與實驗一燃燒相同的時間，發(fā)現(xiàn)電子秤的示數(shù)變大了。
請回答下列問題：
(1)分析以上兩個實驗可知，要驗證質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)通常應(yīng)在__________容器內(nèi)進行。
(2)請你運用質(zhì)量守恒定律，選擇其中的一個實驗進行解釋：_______________________
________________________________________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某學(xué)生將鋅粒放入CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質(zhì)析出，同時還有少量無色無味氣泡產(chǎn)生。對于產(chǎn)生氣泡的“異�，F(xiàn)象”，下列猜想無科學(xué)道理的是( )
A.產(chǎn)生的氣體可能是H2 B.產(chǎn)生的氣體可能是CO2
C.CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸 D.CuSO4溶液的pH可能小于7
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
近年，我國不少城市和地區(qū)霧霾天氣增多，霧是水蒸氣，本身無污染，“霾”由細小顆粒物組成，主要來源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等。它侵蝕著人們的健康，嚴(yán)重影響著人們的生活和出行。下面治理霧霾的措施中，可行的是______。
①壓減化石燃料 ②控制車輛使用 ③減少戶外活動 ④加強城市綠化 ⑤關(guān)閉廠礦企業(yè) ⑥調(diào)整能源結(jié)構(gòu)
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