【題目】各種植物都有適宜自己生長(zhǎng)的pH范圍.幾種作物適宜生長(zhǎng)的pH范圍如下:
作物 | 水稻 | 茶樹(shù) | 薄荷 | 馬鈴薯 |
pH | 6.0~7.0 | 5.0~5.5 | 7.0~8.0 | 4.8~5.5 |
取某地土壤的浸出液加入紫色石蕊溶液,溶液略顯紅色,則該土壤最不適宜種植的作物是( )
A.茶樹(shù)
B.薄荷
C.馬鈴薯
D.水稻
【答案】B
【解析】由滴入紫色石蕊溶液略顯紅色知該地土壤顯酸性,所以適宜生長(zhǎng)在堿性環(huán)境中的作物不宜種植.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中能給人體提供能量的是( )
A.水 B.維生素 C.油脂 D.無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),反應(yīng)前,他們的質(zhì)量如白色條形圖所示.反應(yīng)結(jié)束后,他們的質(zhì)量如黑色條形圖所示.下列說(shuō)法正確的是
A.丙一定是該反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C.甲、乙的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為2:3
D.反應(yīng)過(guò)程中甲和丁變化的質(zhì)量比為2:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,G為鐵單質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式 ;
(2)寫(xiě)出上述物之間轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(3)轉(zhuǎn)化過(guò)程①可用化學(xué)方程式表示為: ;
(4)轉(zhuǎn)化過(guò)程④在常溫下就能進(jìn)行,化學(xué)方程式可表示為 ;化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型為 反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單示意圖如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
Ⅰ.轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過(guò)程,化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;科技小組設(shè)計(jì)驗(yàn)證該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)為:取二支試管,分別加入紫色石蕊試液。然后向其中的一支試管里通二氧化碳一段時(shí)間,再加熱試管,該實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是 。另一支沒(méi)有通二氧化碳的試管,其作用是 。
Ⅱ.轉(zhuǎn)化2是綠色植物光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)與氧氣的過(guò)程,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,生成的葡萄糖供植物生長(zhǎng),由此推斷綠色植物中肯定有的元素是 。
Ⅲ.轉(zhuǎn)化1與轉(zhuǎn)化2兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是 。
Ⅵ.近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升,人類(lèi)降低大氣中二氧化碳的含量有兩個(gè)思路:一是減少二氧化碳的排放,另一是 ?茖W(xué)家經(jīng)過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物乙烯(C2H4),其化學(xué)方程式為:2CO2+6H2→C2H4+4H2O,則該反應(yīng)中作氧化劑的物質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等幾百種有毒物質(zhì).下列說(shuō)法中正確的是( )
A.吸煙可以興奮神經(jīng)、提神,對(duì)身體無(wú)害
B.在公共場(chǎng)所吸煙不會(huì)影響他人健康
C.香煙的煙霧是一種純凈物
D.一氧化碳會(huì)阻礙氧氣和血紅蛋白的結(jié)合,造成人體內(nèi)缺氧甚至死亡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】紫葡萄的表皮上常附著一些淺藍(lán)色的斑點(diǎn),這是為防治葡萄病噴灑的波爾多液.波爾多液中含有一種有毒的鹽,吃之前,應(yīng)將葡萄浸泡在水中一段時(shí)間,這種有毒的鹽是( )
A.高錳酸鉀
B.硫酸銅
C.熟石灰
D.硝酸鉀
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