【題目】鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)生成一種鐵的氧化物和一種氣體單質(zhì),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_____。
(2)用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到上方空中,說明生成的氣體是_____。
(3)探究試管中剩余固體成分。
(查閱資料)①幾種常見鐵的氧化物的顏色、狀態(tài)及能否被磁鐵吸引如下表所示。
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
②四氧化三鐵能與稀硫酸反應(yīng):Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2O
(初步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引,則剩余固體一定不含的鐵的氧化物是_____、_____ 。
(猜想與假設(shè))猜想一:剩余固體是Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____ 。
(繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量黑色固體于試管中,滴加足量的稀硫酸。 | _____ | 猜想二成立。 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
【答案】提供反應(yīng)物水蒸氣 氫氣(H2) FeO Fe2O3 Fe和Fe3O4 黑色固體溶解,有無色氣體生成 3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2
【解析】
(1)該反應(yīng)為鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng),試管尾部放一團(tuán)濕棉花是為了提供反應(yīng)物水蒸氣;
(2)用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,說明該單質(zhì)氣體可燃,稍后肥皂泡飄到空氣上方,說明該氣體密度比空氣小,根據(jù)元素守恒可知該氣體為H2;
初步驗(yàn)證試驗(yàn):由查閱資料①可知, FeO 和Fe2O3不能被磁鐵吸引,故剩余固體中不含FeO 和Fe2O3。
猜想與假設(shè):由題目可知,鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)產(chǎn)物一定含Fe3O4,可能鐵有剩余,所以剩余固體可能是Fe3O4和Fe。
繼續(xù)進(jìn)行試驗(yàn):黑色鐵單質(zhì)和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵,四氧化三鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵、硫酸鐵和水,故實(shí)驗(yàn)結(jié)論為猜想二成立,則現(xiàn)象為黑色固體溶解,有無色氣體生成;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鐵與水蒸氣在高溫下進(jìn)行反應(yīng),化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑,實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取并收集氣體。
請回答下列各題:
(l)儀器①的名稱是_________,②的名稱是__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______;若用排水法收集氧氣時不能剛有氣泡就開始收集,原因是_______。
(3)既能收集氧氣也能收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是____(填序號),檢驗(yàn)瓶中氣體是否為二氧化碳可用_____ (填藥品名稱)。
(4)乙炔(C2H2)氣體可用電石(CaC2塊狀固體)和水反應(yīng)來制取,化學(xué)方程式為CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2↑,實(shí)驗(yàn)室制取乙炔(C2H2)氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用___(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖已知A、E、F是單質(zhì),其余為化合物,A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成。其中B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,D物質(zhì)很不穩(wěn)定,容易生成B和C。它們相互之間存在如下關(guān)系(部分反應(yīng)及條件已省略)!啊北硎疚镔|(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
請回答:(1)M物質(zhì)的化學(xué)式為_________;
(2)寫出由D→B+C的反應(yīng)的化學(xué)方程式______________,該反應(yīng)屬于________反應(yīng)類型;
(3)自然界中,通過_________(填變化名稱)可將C轉(zhuǎn)化為A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了探究氯化氫(HCl)的性質(zhì),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
請根據(jù)小明的操作和相關(guān)現(xiàn)象分析,下列描述錯誤的是
A. 氯化氫的密度比空氣大
B. 氯化氫溶于水使試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小
C. 試管內(nèi)液體的pH<7
D. 若將紫色石蕊溶液改為酚酞溶液,可看到藍(lán)色噴泉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
尿素,是一種白色晶體,化學(xué)式為CO(NH2)2,屬于有機(jī)物,它是目前使用量最大的一種化學(xué)肥料。
尿素是蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝的產(chǎn)物。早在1737~1785年,德國醫(yī)生博哈夫和法國實(shí)驗(yàn)員魯埃分別通過蒸發(fā)尿液獲得了尿素。
1811年,英國化學(xué)家戴維將一氧化碳和氯氣(Cl2)的混合物暴露在日光中,獲得光氣(COCl2),再將光氣與氨作用合成尿素。目前工業(yè)上用氨氣和二氧化碳在一定條件下合成尿素。
尿素在土壤中酶的作用下,轉(zhuǎn)化成碳酸銨或碳酸氫銨,才能被作物吸收利用,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長期施用沒有不良影響。尿素在轉(zhuǎn)化前是分子態(tài)的,不能被土壤吸附,應(yīng)防止隨水流失。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)尿素中含有________種元素。
(2)蒸發(fā)尿液可獲取尿素,由此可以推斷尿素的性質(zhì)是________。
(3)英國化學(xué)家戴維將光氣與氨作用合成尿素,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:COCl2 + 4NH3 = CO(NH2)2 + 2_____。
(4)合成尿素的微觀示意圖如下,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(5)下列說法正確的是_______(填字母序號)。
A.蛋白質(zhì)在體內(nèi)的代謝產(chǎn)物之一為尿素
B.尿素施用在土壤中,能夠被作物直接吸收
C.尿素是一種含氮有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。
(1)下列各項(xiàng)中,在化學(xué)反應(yīng)前后一定改變的是_______(填序號,多選、少選錯選、均不給分)
①元素種類 ②物質(zhì)的種類 ③原子的種類 ④分子種類 ⑤原子數(shù)目
(2)已知m1g鎂條放在空氣中完全燃燒,生成m2g氧化鎂(不考慮其它反應(yīng)),
小西在做該實(shí)驗(yàn)時,觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時,發(fā)現(xiàn)m1<m2,其原因是____。該反應(yīng)______ (填“符合”或“不符合” ) 質(zhì)量守恒定律
(3)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“○”和“●”分別表示兩種不同的原子:
由聚集成的物質(zhì)________(填“可能”或“不可能” )是氧化物, 參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比為_____,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____。
(4)下列是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)。相關(guān)說法錯誤的是(填序號____)
①甲實(shí)驗(yàn)的目的是測定空氣中氧氣的含量
②乙實(shí)驗(yàn),水中的白磷沒有燃燒,是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到著火點(diǎn)
③丙實(shí)驗(yàn)加水后,立即旋緊瓶蓋,振蕩,看到的現(xiàn)象是軟塑料瓶向內(nèi)凹陷
④丁實(shí)驗(yàn),酒精燈上放的金屬網(wǎng)罩是為了提高溫度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題。
(1)實(shí)驗(yàn)A中,鐵絲沒有點(diǎn)燃,可能的原因是氧氣_____。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)B現(xiàn)象得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)C現(xiàn)象,說明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)D中,證明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是
A. 20℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度均為30 g
B. 40℃時,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大10 g
C. 將20℃時乙的飽和溶液升溫至40℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D. 將40℃時甲的不飽和溶液降溫至20℃,溶液會變?yōu)轱柡腿芤?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料并回答相關(guān)問題
鈷(Co)是一種銀白色的金屬、硬度大。常溫下,鈷在潮濕的空氣中不會被銹蝕;加熱時,鈷會與氯氣、硫等起化學(xué)作用,生成氯化物、硫化物等,其中二氯化鈷(CoCl2)吸水后由藍(lán)色變成了紅色。 在工業(yè)上,鈷可以制成多種合金;在醫(yī)療上,鈷的一種化合物是維生素B12的主要成分,可用來醫(yī)治惡性貧血、氣喘、脊髓肋病等。
(1)寫出金屬鈷的一條物理性質(zhì):______。
(2)已知二氯化鈷和硫化鈷中鈷元素的化合價相同,請寫出硫化鈷的化學(xué)式______。
(3)圖1為鈷原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為鈷元素在元素周期表中的部分信息。
①鈷原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)電子。
②請把圖2的信息補(bǔ)充完整。______
(4)下列說法不正確的是______(填標(biāo)號)。
A.鈷合金的硬度大于鈷
B.鈷及其化合物均無需密封保存
C.人體缺乏鈷元素可以補(bǔ)充維生素B12
D.二氯化鈷可用于檢驗(yàn)物質(zhì)是否含有水
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