下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不是以探究燃燒條件為目的的是

A．圖1比較白磷、紅磷的燃燒情況        B．圖2比較A、B兩處紅磷的燃燒情況
C．圖3比較濾紙碎片、乒乓球的燃燒情況   D．圖4比較火柴燃燒的劇烈程度
D

試題分析：圖1中白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒要達(dá)到可燃物燃燒的最低溫度，A正確；圖2白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒要達(dá)到可燃物燃燒的最低溫度，B正確；圖3中濾紙碎片先燃燒，說明著火點(diǎn)越低越易燃燒，C正確；圖4中的火柴均能燃燒，只不過是燃燒的劇烈程度不同。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“釜底抽薪”成語(yǔ)中蘊(yùn)含的滅火原理是（　�。�
A．隔絕空氣B．降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下
C．移除可燃物D．降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，判斷下列做法中錯(cuò)誤的是(    )
A．用肥皂水檢驗(yàn)液化氣罐是否漏氣
B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋并關(guān)閉閥門
C．家用電器著火時(shí)用水撲救
D．天然氣管道泄漏時(shí)，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

復(fù)習(xí)伊始，小明整理了一些化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你幫他把空格補(bǔ)充完整。
（1）糖類俗稱“碳水化合物”，下列食物中富含“碳水化合物”的是       。

A.雞肉              B.米飯            C.蘋果             D.菜油
（2）體檢時(shí)，醫(yī)生會(huì)拿出酒精、生理鹽水、食醋等液體讓你聞。從微觀角度說明能通過嗅覺感覺到的原因                                  。
（3）炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是                           。
（4）噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，鐵生銹是鐵與             共同作用引起。
（5）“立夏”一過，氣溫升高，蚊蟲開始增多，人被蚊蟲叮咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所致。在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的         (填序號(hào))，痛癢便會(huì)消失。
A．色拉油         B．食鹽水         C．肥皂水         D．糖水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

教育部2014年1月29日發(fā)布校園全面禁煙。—個(gè)煙頭可能引起一場(chǎng)火災(zāi)，防火從細(xì)心做起。煙頭在火災(zāi)發(fā)生中的“罪狀”是
A．使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)B．提供可燃物
C．提供氧氣D．降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)知識(shí)解釋不合理的是
A．火上澆油﹣隔絕空氣B．風(fēng)助火勢(shì)﹣為燃料提供足夠的氧氣
C．釜底抽薪﹣燃燒需要可燃物D．鉆木取火﹣使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

森林失火時(shí)，滅火隊(duì)員通常要砍伐一些樹木，開辟“防火隔離帶”，其主要目的是
A．隔離空氣B．隔離可燃物
C．降低可燃物溫度 D．開辟運(yùn)輸水的道路

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖，下面說法正確的是
A．圖1中的熱水只是起提高溫度的作用
B．圖2中的白磷換成紅磷也會(huì)有同樣的現(xiàn)象
C．圖1中的實(shí)驗(yàn)不能比較紅磷和白磷著火點(diǎn)的高低
D．圖1熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列突發(fā)事故的處理措施正確的是    (      )
A．有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防護(hù)措施，立即下洞救人
B．廚房中的煤氣大量泄露時(shí)，立即關(guān)閉氣閥，不能打開抽油煙機(jī)排氣
C．眼睛里不小心濺進(jìn)氫氧化鈉溶液，立即滴入稀鹽酸來中和
D．圖書檔案起火，用大量水澆滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案