如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線：

（1）在t1℃時(shí)，溶解度相等的是　     　兩種物質(zhì)；t3℃時(shí)將A、B、C三種物質(zhì)接近飽和的溶液通過(guò)降溫后，能析出晶體且析出晶體最多的是　   　物質(zhì)；
（2）當(dāng)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃，所得的溶液中仍然是飽和溶液的是　 　、　 　兩種物質(zhì)的溶液；
（3）稱取A、B、C三種物質(zhì)各30g分別溶于100g水配成溶液，當(dāng)溫度控制在大于t1℃小于t2℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是　  　物質(zhì)的溶液．

（1）A和C；B；（2）A；B；（3）B．

解析試題分析：（1）在t1℃時(shí)，AC溶解度曲線交于一點(diǎn)，二者的溶解度相等；t3℃時(shí)將A、B、C三種物質(zhì)接近飽和的溶液通過(guò)降溫后，C的溶解度隨溫度降低而增大，不會(huì)析出晶體，A的溶解度變化比B大，所以能析出晶體且析出晶體最多的是B；
（2）AB的溶解度隨溫度的降低而減小，C的溶解度隨溫度的降低而增大，所以當(dāng)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃，所得的溶液中仍然是飽和溶液的是AB；
（3）觀察圖示可知：t2℃時(shí)A的溶解度是30g，當(dāng)溫度控制在大于t1℃小于t2℃時(shí)，A的溶解度最大是30g，而B的溶解度始終大于30g，C的溶解度始終小于30g，所以在此溫度范圍內(nèi)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是B
考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系．
點(diǎn)評(píng)：本題能很好的考查學(xué)生對(duì)溶解度曲線意義的認(rèn)識(shí)，以及應(yīng)用解題的能力，掌握相關(guān)知識(shí)才能結(jié)合選項(xiàng)很好的分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題

如下圖所示，A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì), A和B可發(fā)生中和反應(yīng)，C為生活中最常見的液體，F(xiàn)可供給呼吸，X常用作食品干燥劑，Y為單質(zhì)。

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）B的俗名為             ；D物質(zhì)的類別是         。
（2）H的化學(xué)式為            ；反應(yīng)④的反應(yīng)條件       。
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為                。
（4）H與E在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小明將無(wú)色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液變成_____色。
(2)依據(jù)反應(yīng)②說(shuō)明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)方程式為：__________________________。
(3)小明用微觀示意圖(圖2)來(lái)說(shuō)明反應(yīng)③的發(fā)生，用化學(xué)方程式表示為：_______________________；從該圖可以看出，反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的微觀粒子有____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。

（l）為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小明將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH液中，溶液變成­­­       _____ _____色。
（2）依據(jù)反應(yīng)②說(shuō)明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：­_____________________________________
（3）小明用徽觀示意圖（圖2）來(lái)說(shuō)明反應(yīng)③的發(fā)生，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為：            ，從該圖可以看出，反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的徽觀粒子有______________。

（4）為了驗(yàn)證反應(yīng)④能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是            。

A．Na2CO3 B．HCl C．CuSO4 D．NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，依據(jù)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是　          　（用＞、＜或=表示．
（2）t3℃時(shí)，甲物質(zhì)飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為　       　（填最簡(jiǎn)比）．
（3）甲中含有少量的乙，若要提純甲，可采用　                   　的方法．
（4）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到t1℃時(shí)，所得溶液質(zhì)量的關(guān)系是　                       　（用＞、＜或=表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解曲線圖，根據(jù)圖象回答：

（1）t°C，KNO3的溶解度　   　（填“＞”“等于”或“＜”）NaCl的溶解度．
（2）KNO3溶液中含少量的NaCl，將KNO3從溶液中析出，常用　   　（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶．
（3）向某溫度下的NaCl飽和溶液中加入KNO3晶體，則KNO3　   　（填“能”或“不能”）溶解．
（4）讀圖，你能獲取的一條信息是　                           　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

（1）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是             。
（2）t3℃時(shí)，將30gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是          <填“飽和”或“不飽和”>溶液。
（3）室溫下，將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的并NH4NO3并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是               。
（4）將t1℃時(shí)A和C的飽和溶液同時(shí)升高一定溫度后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能．下列關(guān)于異黃酮的說(shuō)法正確的是                                                             (     )
A．異黃酮中共含有27個(gè)原子
B．異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．1個(gè)異黃酮分子中含有1個(gè)氧分子
D．異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：10：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．35℃時(shí)100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g
C．降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
D．10℃時(shí)甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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