甲、乙兩種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示經(jīng)過(guò)一步反應(yīng)能夠轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去）．甲→乙→甲．
（1）如果甲和乙組成的元素相同，請(qǐng)回答：乙的化學(xué)式______（填一種）．生成乙的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）如果甲是氧化物，常溫下是液體，請(qǐng)回答：
①若甲→乙的反應(yīng)都屬于分解反應(yīng)，則甲→乙的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．完成乙→甲的化學(xué)變化時(shí)，加入藥品的化學(xué)式為_(kāi)_____（填一種）．
②若甲→乙的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，則乙→甲 的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（1）甲和乙組成的元素相同，且甲能生成乙，乙又能生成甲，所以甲可以是二氧化碳（或一氧化碳），乙是一氧化碳（或二氧化碳），所以生成乙的化學(xué)方程式為CO2+C
高溫
.
2CO（或2CO+O2
點(diǎn)燃
.
2CO2）；故填：CO（或CO2）；CO2+C
高溫
.
2CO（或2CO+O2
點(diǎn)燃
.
2CO2）；
（2）①甲是氧化物，常溫下是液體，且甲→乙的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，則甲可是水，乙可是氧氣（或氫氣），所以甲→乙的反應(yīng)是水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O
通電
.
2H2↑+O2↑；完成乙→甲的化學(xué)變化時(shí)，加入藥品為氧氣或氫氣；故填：2H2O
通電
.
2H2↑+O2↑；O2（或H2）；
②甲是氧化物，常溫下是液體，且甲→乙的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，則甲是水，乙可以是碳酸，所以乙→甲是碳酸分解生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2CO3═H2O+CO2↑．故填：H2CO3═H2O+CO2↑．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

標(biāo)號(hào)為A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，為了探究物質(zhì)組成做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）觀察外觀：A為紅色粉末，B為黑色粉，末其余均為白色固體．
（2）分別加足量的水振蕩，A、B、F不溶，其他均成無(wú)色溶液．
（3）若向A、B、F中加足量的稀鹽酸，均可觀察到明顯的現(xiàn)象，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．B與稀鹽酸反應(yīng)生成一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，由此可知B在常見(jiàn)的金屬活動(dòng)順序中的位置是______（填“氫之前”或“氫之后”）．F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（4）取另外四種物質(zhì)的溶液，分別滴加酚酞試液，C、D、E顯紅色．G中無(wú)變化，且G為日常生活中常用的調(diào)味品，G為_(kāi)_____．
（5）為了進(jìn)一步確定余下的三種物質(zhì)，同學(xué)們查閱了資料：CO2可與Na2CO3溶液反應(yīng)，生成NaHCO3，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（6）另取C、D、E中的溶液于三支試管中，用滴管分別加入少量的稀鹽酸，如圖2所示，若出現(xiàn)______（填現(xiàn)象），說(shuō)明試管中盛裝的是Na2CO3溶液
（7）若另外兩種堿性物質(zhì)分別是NaOH和Ca（OH）2，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：（包括實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

現(xiàn)有一混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干種：Na+，NH4+，Ca2+，Ba2+，Cl-，CO32-，SO42-，現(xiàn)用三份該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）向第一份溶液加入硝酸銀溶液，有白色沉淀；
（2）向第一份溶液加入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，繼續(xù)加入足量鹽酸發(fā)現(xiàn)沉淀減少；
（3）向第一份溶液加入氫氧化鈉溶液并加熱，未觀察到明顯現(xiàn)象．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)以下推斷正確的是（　�。�
A．該溶液中一定存在Cl-
B．該溶液中一定存在Na+
C．該溶液中一定存在Ba2+和NH4+
D．該溶液中一定存在SO42-和CO32-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖中A為一種混合氣體，經(jīng)分析只含兩種元素，根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫出上圖物質(zhì)的化學(xué)式：B______；C______；D______；E______．
（2）氣體C點(diǎn)燃前應(yīng)______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl幾種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）．
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白（均填寫相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)）：
（1）混合物A中，一定不存在的物質(zhì)是______，可能存在的物質(zhì)是______
（2）氣體B是______，現(xiàn)象X為_(kāi)_____
（3）濾液C中，存在的金屬陽(yáng)離子是______
（4）濾渣D是______．
（5）寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程③中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是（　�。�
A．用水區(qū)分氯化鈉和碳酸鈣
B．用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋
C．用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅（含鋅）
D．用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

框圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，其中A是白色固體，D是單質(zhì)，B、F是固體氧化物；H可作補(bǔ)鈣劑，E→C屬于復(fù)分解反應(yīng)．圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物或生成物已略去．
（1）寫出化學(xué)式：A______，B______．
（2）F的俗名是：______，F(xiàn)→G反應(yīng)能______（選填“放出”、“吸收”）熱量．
（3）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式
①G→H：______；
②E→C：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有一包固體物質(zhì)，可能是Na2SO4、CaCO3、BaCl2、NaCl、CuSO4中的一種或幾種組成，現(xiàn)作如下實(shí)驗(yàn)：
①將此固體溶解于水中，得到白色沉淀，上層為無(wú)色溶液；過(guò)濾后，在白色沉淀中滴加足量稀硝酸，未見(jiàn)沉淀溶解．由此可知，該混合物中一定有______一定沒(méi)有______可能有______
②為確定“可能有”的物質(zhì)是否存在，現(xiàn)取原混合物3.5克，充分溶于水恰好完全反應(yīng)后，過(guò)濾，將濾紙上的固體洗滌、烘干后稱重量為2.33克．通過(guò)計(jì)算確定：“可能有”的物質(zhì)______（填“存在”或“不存在”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

組成中都含有某種元素的X、Y、Z三種物質(zhì)，彼此間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：已知X是單質(zhì)，X和Y在一定條件下可相互反應(yīng)生成Z．則X可能是______；Y是______；
Z是______．

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