下列4個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是 
A
B
C
D




向盛有一定量的H2O2溶液的燒杯中加入MnO2
向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸
向等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬，分別放入同濃度的稀硫酸
引燃密閉集氣瓶中的木炭
 
A

試題分析：向盛有一定量的H2O2溶液的燒杯中加入MnO2 ，但過氧化氫完全分解后氧氣的質(zhì)量保持不變，A正確；向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸會生成氯化鈣、水和二氧化碳，由于水中含有氧元素，故燒杯中氧元素的質(zhì)量不會為零，B錯誤；向等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬，分別放入同濃度的稀硫酸，因為沒有指明硫酸的質(zhì)量故不能確定生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系，C錯誤；引燃密閉集氣瓶中的木炭，氧氣的質(zhì)量一定，當(dāng)氧氣完全消耗好，木炭不能繼續(xù)燃燒，二氧化碳的質(zhì)量不變，D錯誤。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿，下列關(guān)于它們的說法中正確的有______（填序號）
①它們的物理性質(zhì)都相同②它們都能用作某些氣體的干燥劑
③它們的溶液都能吸收二氧化碳 ④它們的溶液都能使紫色石蕊試液變藍
⑤它們的溶液都用于檢驗二氧化碳⑥它們都可用于改良酸性土壤．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組稀溶液中，利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng)，就能將各種物質(zhì)鑒別出來的是
A．NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3        B．Na2CO3、H2SO4、BaCl2、NaNO3       
C．Na2SO4、Ba(OH)2、KNO3、NaCl  D．K2SO4、Na2CO3、HCl、HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有六種物質(zhì)：Fe粉、CO2、Mg（OH）2、CuSO4溶液、稀H2SO4和BaCl2溶液，兩兩混合后，能發(fā)生的反應(yīng)有（　�。�
A．5個B．6個C．7個D．4個

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容．

（1）如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是　                       　．
A．鋁原子在反應(yīng)中易得電子
B．在化合物中鋁通常顯+3價
C．鋁是地殼中含量最多的金屬元素
D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
（2）某化學(xué)小組用一定量NaNO3和Cu（NO3）2混合溶液進行了圖2實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究．
[提出問題]溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
[作出猜想]①只有Zn（NO3）2②Zn （NO3）2、Cu（NO3）2     ③Zn （NO3）2、NaNO3
[交流討論]合理的猜想是　     　（填標(biāo)號），其理由是　                                　．
[實驗探究]通過以下實驗可確定固體B的成分，請將表填寫完整．
實驗步驟
現(xiàn)    象
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取固體B少量，滴加　        　
有氣泡產(chǎn)生
　                               
（或                       ）　
（3）在煉鐵爐中焦炭的作用是通過燃燒提供能量和　　；有鐵生成的化學(xué)方程式為　            　．
（4）黃銅（Cu﹣Zn合金）20g與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6g．計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列溶液無色，在pH=1時能大量共存的是（　�。�
A．CuSO4 NaCl KNO3B．NaOH NaCl NaNO3
C．Na2SO4 NH4Cl ZnCl2D．K2SO4 AgNO3 NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有一部分潮解和變質(zhì)的苛性鈉樣品14.6g，為檢驗其變質(zhì)的程度，向其中加入100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.7%的稀硫酸，測定反應(yīng)后溶液的pH值為7．則樣品中鈉元素的質(zhì)量為（　　）
A．2.3gB．5 gC．6.9 gD．14.2g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

珍珠粉以其良好的養(yǎng)顏等功效，獲得消費者喜愛。資料顯示：珍珠中含碳酸鈣80﹣93%、蛋白質(zhì)4﹣14%、水份2﹣4%、十幾種氨基酸、28種微量元素．然而一些不法分子用回收的貝殼加上工業(yè)用氫氧化鈉配制的藥水進行清洗、晾曬以后直接加工銷售，其主要成分是：碳酸鈣，及少量殘留氫氧化鈉．以下是某化學(xué)興趣小組設(shè)計辨別真假珍珠，并測定珍珠中碳酸鈣含量的實驗探究方案。
【探究一】辨別市售珍珠真與假。
將其分別溶于水，充分?jǐn)嚢琛㈧o置，測定上層清液的pH；若pH　 　7（填“＞”或“＜”或“=”）為假珍珠，理由是　                                                   　。
【探究二】測定珍珠中碳酸鈣含量。
小王用如圖所示裝置測定該珍珠粉中碳酸鈣的含量，實驗方案如下：

（1）檢查裝置氣密性：按圖1連接裝好置后，將注射器活塞（規(guī)格為250mL，不考慮活塞的摩擦和自重，下同）從刻度10mL處向上拉至刻度20mL處，　          　（填操作和現(xiàn)象），則氣密性良好；（2）在圖1異型裝置左管內(nèi)裝入1.1g 上述珍珠粉樣品，右管內(nèi)倒入一定量的稀鹽酸，注射器活塞推到底部，再次連接裝置；
（3）設(shè)法使左右兩管內(nèi)的藥品混合，反應(yīng)結(jié)束后讀取注射器讀數(shù)為220mL；
（4）數(shù)據(jù)處理：計算得該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　    　。[ρ〔CO2〕＝2g/L，結(jié)果保留小數(shù)點后1位]
【實驗思考】（（1）此實驗中的反應(yīng)原理是　                          　（用化學(xué)方程式表示）；
（2）考慮注射器因素，該實驗方案對珍珠粉的用量多少是否必須作要求？　               　；
（3）【探究二】中的第（3）步，混合兩種藥品的方法是　                                   　；
（4）該實驗裝置設(shè)計上的優(yōu)點在于　                                     　（寫出1點即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)暴露在空氣中，質(zhì)量會減小的是   （   ）
A．濃硫酸 　　　B．濃鹽酸C．氫氧化鈉D．食鹽

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同步練習(xí)冊答案