【題目】請(qǐng)用化學(xué)式填空。

(1)氮?dú)?/span>____(2)水____(3)鹽酸___(4)2個(gè)氫原子_______。

【答案】N2 H2O HCl 2H

【解析】

（1）氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2；

（2）水中氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：H2O；

（3）鹽酸中的溶質(zhì)為氯化氫，化學(xué)式為：HCl；

（4）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫原子表示為：2H。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.圖中粒子共能表示四種元素
B.圖中表示陽(yáng)離子的是b
C.圖中表示陰離子的是c、e
D.圖中d原子容易失去一個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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【題目】下列對(duì)過(guò)濾操作的敘述中正確的是

A. 用于引流的玻璃棒的下端抵靠在單層濾紙一側(cè)

B. 為了加速過(guò)濾，要用玻璃棒在漏斗中攪拌

C. 把濾紙放入漏斗中后，要用水潤(rùn)濕使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁

D. 漏斗下端管口不能靠在燒杯的內(nèi)壁上

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【題目】“拯教生命是第一位的”。消防官兵為搜索埋在廢墟下的幸存者，還用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（　　）

A. 分子的質(zhì)量很小B. 分子的不斷運(yùn)動(dòng)

C. 不同分子性質(zhì)不同D. 分子間有間隙

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【題目】BGO是我國(guó)研制的一種閃爍晶體材料，曾用于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中的實(shí)驗(yàn)。BGO是鍺酸鉍（化學(xué)式Bi4Ge3O12）的簡(jiǎn)稱(chēng)。已知BGO中的鍺（Ge）化合價(jià)為+4價(jià)，則在BGO中鉍（Bi）的化合價(jià)為( )

A. +2B. +3C. +4D. +5

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【題目】下列關(guān)于二氧化碳、一氧化碳的比較不正確的是（ ）

A. 構(gòu)成：均由分子構(gòu)成

B. 性質(zhì)：CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁

C. 用途：干冰可用于滅火；一氧化碳?xì)怏w可作燃料

D. 危害：二氧化碳會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”；一氧化碳會(huì)引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，其操作不正確的是( )

A. 氧氣和空氣：帶火星的木條B. 氧氣和二氧化碳：滴加澄清石灰水

C. 氮?dú)夂投趸迹荷烊肴贾哪緱lD. 水和雙氧水：加入少量二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源危機(jī)是世界共同關(guān)注的問(wèn)題。你認(rèn)為以下解決能源問(wèn)題的方法最不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 水力發(fā)電B. 利用太陽(yáng)能C. 火力發(fā)電D. 利用風(fēng)能

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【題目】科幻大片《火星救援》講述航天員在太空求生的星際駐留生活。下列有關(guān)氧氣的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 氧氣液化成淡藍(lán)色的液氧，發(fā)生了物理變化

B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，具有氧化性

C. “人造空氣”接近空氣的組成，屬于混合物

D. 液氧可用于航空火箭發(fā)射，利用其助燃性

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同步練習(xí)冊(cè)答案