【題目】現(xiàn)有氯化鋇和氯化鈉的固體混合物25g,其中含鋇元素13.7g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液中,恰好完全反應(yīng),得到氯化鈉溶液111.3g及定質(zhì)量的沉淀。

試計(jì)算:

(1)原固體混合物中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________

(2)所用碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________________。

【答案】 83.2% 10%

【解析】(1)含鋇元素13.7g的氯化鋇的質(zhì)量為13.7g=20.8g,故原固體混合物中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=83.2%;

(2)設(shè)20.8g的氯化鋇與碳酸鈉完全反應(yīng)生成碳酸鋇的質(zhì)量為x氯化鈉的質(zhì)量為y,反應(yīng)中碳酸鈉的質(zhì)量為m

Na2CO3+ BaCl2= BaCO3 ↓+2NaCl

106 208 197 117

m 20.8g x y

===解得x=19.7g,y=11.7g,m=10.6g

碳酸鈉溶液的質(zhì)量為111.3g+19.7g-25g=106g

故碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=10%。

答:原固體混合物中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是83.2%;

(2)所用碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí),第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2Na2CO3溶液的反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________;第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2Na2SO4溶液的反應(yīng),其化學(xué)方程式為____________________________________________

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中

某化學(xué)興趣小組對(duì)廢液缸中的濁液進(jìn)行過(guò)濾,探究濾液的成分。

提出問(wèn)題濾液中的溶質(zhì)除了NaCl外,還有什么物質(zhì)?

提出猜想)猜想①_______猜想②:Na2SO4;

猜想③:Na2CO3猜想④:Na2CO3、Na2SO4

(實(shí)驗(yàn)探究)

若現(xiàn)象a只有白色沉淀,則猜想_____成立;若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生,則猜想_____可能成立;若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產(chǎn)生氣泡,則猜想_______成立。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a__________,b___________

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,應(yīng)選用發(fā)生裝置是______(填標(biāo)號(hào));該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素的質(zhì)量,占參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫中氧元素質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。

(3)二氧化碳也可用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;若用此法來(lái)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填標(biāo)號(hào),下同),收集裝置是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)用排水法收集了一大瓶沼氣池中氣體(1中的A),為了弄清它的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他一起完成以下探究活動(dòng):

(對(duì)氣體猜想)猜想I:全部是CH4;

猜想Ⅱ:全部是CO;

猜想Ⅲ:是COCO2的混合氣體;

猜想Ⅳ :是CH4CO2的混合氣體。

(實(shí)驗(yàn)和推斷)將A中的氣體依次通入B、C中,在D處點(diǎn)燃。

(1)要將A中的氣體通入后面的裝置中,應(yīng)選圖2中的___________(填序號(hào))“注水裝置”。

(2)B中石灰水變渾濁,則說(shuō)明A中的氣體中含有_________氣體。

(3)裝置C作用是________________________________。

(4)D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯,出現(xiàn)渾濁,且B中無(wú)明顯現(xiàn)象,則猜想____、___可能成立;若D處倒扣的是干冷的大燒杯,杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為猜想I、可能成立,另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4,理由是_________________;要排除這種干擾可采取的措施是__________________。

(5)采取(4)中的排除干擾措施后:若D處分別倒扣干冷的燒杯和涂石灰水的燒杯,分別出現(xiàn)水霧和渾濁,且B中也出現(xiàn)渾濁,則證明猜想______成立。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包固體粉末,可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、硫酸鉀、氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究固體的組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式是__________

(2)原固體中一定不含有的物質(zhì)是__________。

(3)原固體中一定含有的物質(zhì)是__________。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入廢液缸,有白色沉淀生成,則濾液C中一定含有的溶質(zhì)是__________。

(5)如果濾渣丙的質(zhì)量等于固體殘留物丁的質(zhì)量,則氣體F與固體殘留物丁的質(zhì)量比為__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料、合成材料在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)下圖標(biāo)示的各材料中,屬于金屬材料的是______(填序號(hào),下同),屬于合成材料的是______。

(2)從化學(xué)元素與人體健康角度分析該物品用鐵制而不用鋁制的原因是__________。

A.價(jià)格低廉 B.能為人體提供必需的微量元素鐵元素

C.鋁、鋇、鈦是人體非必需元素 D.鐵是使用最多的金屬

(3)刷洗后的鐵鍋,第二天常常會(huì)看到鍋內(nèi)有暗紅色的物質(zhì)出現(xiàn),原因是______________

(4)小英同學(xué)在探究Zn、Fe、Cu三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

通過(guò)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn),________(不能”)得出Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將圖1中剩余的兩種金屬片放入圖2試管③中,充分反應(yīng)后試管③中的溶液為無(wú)色,則試管③中的固體一定含有______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室中制造出了冰七”(ice ),這種冰需要在含有大量水源和極高的壓強(qiáng)下才能夠生成,水分子會(huì)整齊排列或排成一列非常整齊有規(guī)則的冰晶,像是一個(gè)立方體的牢籠裹合物。下列說(shuō)法不正確的是

A. 冰七和水的化學(xué)性質(zhì)不完全相同

B. 冰七中分子之間的距離比普通冰中的小

C. 海水在一定條件下可以形成冰七

D. 冰七中的分子永不停息地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)配制50g9%的氯化鈉溶液,整個(gè)操作過(guò)程如圖所示,回答下列問(wèn)題:

(1)配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>__________(填序號(hào)),其中操作錯(cuò)誤的是__________(填序號(hào))

(2)中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是__________,需稱取氯化鈉_________g。

(3)量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是______(填字母),讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)_______保持水平。

A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是____,儀器b的名稱是____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,用裝置C收集氧氣,證明集滿的方法是________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,裝置F是小亮制取CO2的氣體發(fā)生裝置,用它代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________(答出一點(diǎn)即可)。

(4)加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取NH3,可選用的發(fā)生裝置是____ (填字母序號(hào))。

已知NH3能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。某同學(xué)用干燥的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)反應(yīng)生成的NH3,試紙變藍(lán),原因是________

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同步練習(xí)冊(cè)答案