【題目】如圖是測(cè)定某赤鐵礦粉中Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置:

1A裝置的作用是制取一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O.根據(jù)反應(yīng)裝置判斷,化學(xué)方程式中還缺少的條件是_____。

2C裝置的作用是_____D裝置中藥品的名稱是_____,E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,F處將尾氣燃燒掉的目的是_____。

3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該先點(diǎn)燃A處還是E處的加熱裝置?_____。

4)實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如下表,據(jù)此計(jì)算赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

玻璃管質(zhì)量

玻璃管和藥品反應(yīng)前質(zhì)量

玻璃管和藥品反應(yīng)后質(zhì)量

71.8g

81.8g

79.4

5)有同學(xué)提出可以根據(jù)F裝置中增加的質(zhì)量來(lái)計(jì)算赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量,你同意此看法嗎?說(shuō)出你的觀點(diǎn)和理由是_____。

【答案】加熱 檢驗(yàn)二氧化碳是否被氫氧化鈉溶液完全吸收 濃硫酸 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 除去一氧化碳,防止污染環(huán)境 A 80% 不同意,這是因?yàn)槌吻迨宜袣溲趸}很少,不一定把生成二氧化碳完全吸收,同時(shí)空氣中的二氧化碳也能被澄清石灰水吸收 。

【解析】

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置可知,化學(xué)方程式中還缺少的條件是加熱;

2C裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被氫氧化鈉溶液完全吸收,若澄清石灰水不變渾濁,則二氧化碳已完全吸收;從C裝置中導(dǎo)出的氣體中存在水蒸氣,濃硫酸具有吸水性。D裝置中藥品的名稱是濃硫酸,E裝置中氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2F處將尾氣燃燒掉的目的是除去一氧化碳,防止污染環(huán)境。

3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該先點(diǎn)燃A處的加熱裝置,這是因?yàn)槿绻赛c(diǎn)燃E處,則一氧化碳和空氣混合后加熱可能發(fā)生爆炸;

4)樣品質(zhì)量為:81.8g71.8g10g,

氧化鐵中氧元素質(zhì)量為:81.8g79.4g2.4g,氧化鐵質(zhì)量=;赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

5)不同意,這是因?yàn)槌吻迨宜袣溲趸}很少,不一定把生成二氧化碳完全吸收,同時(shí)空氣中的二氧化碳也能被澄清石灰水吸收。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實(shí)驗(yàn)室提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置:

請(qǐng)結(jié)合圖中提供的儀器回答問(wèn)題。

1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:a_____ b_____。

2)實(shí)驗(yàn)室雙氧水來(lái)制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,也可選用裝置B利用高錳酸鉀加熱制取氧氣,但該裝置不完善,改進(jìn)的方法是_____。收集一瓶較純凈的氧氣,選擇收集裝置為_____。

3)通過(guò)查閱資料得知:

1)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;

2)氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。

回答下列問(wèn)題:

若用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置和收集裝置為_____,判斷氨氣已經(jīng)收集滿的方法_____

寫(xiě)出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)是全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)在海域可燃冰試開(kāi)采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。可燃冰是甲烷和水在低溫、高壓條件下形成的水合物(CH4nH2O

1)甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是_____

2)甲烷可制成合成氣(COH2),再制成甲醇(CH3OH),代替日益供應(yīng)緊張的燃油,由合成氣制甲醇的反應(yīng)方程式為:CO+2H2CH3OH,由甲烷制成合成氣有兩種方法:

CH4+H2OCO+3H2 2CH4+O22CO+4H2

從原料配比角度比較方法①和②,更適宜用于合成甲醇的方法是_____(填序號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包固體粉末,可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種,為確定其成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所示(部分生成物未標(biāo)出)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象判斷:

1)固體B的成分是_____(填化學(xué)式);操作a、b、c為同一操作,其名稱是_____,該操作需要的玻璃儀器燒杯、漏斗、_____。

2)固體粉末中一定不含有的物質(zhì)是____(填化學(xué)式,下同),可能含有的物質(zhì)是_____

3)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種利用二氧化碳生產(chǎn)甲醇的反應(yīng)微觀示意圖(條件省略, 表示碳原子,表示氧原子, 表示氫原子):

根據(jù)圖,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 反應(yīng)中共有三種分子

B. 反應(yīng)中共有三種氧化物

C. 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均不變

D. 甲醇是有機(jī)化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】133.4克稀鹽酸中加入鋅粉(僅含不溶于酸的雜質(zhì)),所加鋅粉的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。求:

(1)此過(guò)程產(chǎn)生氣體的最大質(zhì)量是________g;

(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________________?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某化工廠生產(chǎn)燒堿的流程圖, 下列說(shuō)法中正確的是

A. X是水

B. 濾液D可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用,目的是降低生產(chǎn)成本和防止環(huán)境污染

C. 反應(yīng)池中發(fā)生的是置換反應(yīng)

D. 操作①的名稱是蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問(wèn)題.

1)燃煤取暖時(shí),防止轉(zhuǎn)化①的發(fā)生,應(yīng)該注意_____;

2)在轉(zhuǎn)化②中,CO發(fā)生了_____反應(yīng);

3)在實(shí)驗(yàn)室中完成轉(zhuǎn)化③時(shí),要在鐵絲上系一根火柴,其作用是_____

4)利用轉(zhuǎn)化④可以完成除去Cu粉中的Fe粉的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式可以為_____.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】丁基鋰((C4H9Li)是橡膠合成工業(yè)中一種常用的白色粉末試劑。熔點(diǎn)-95℃,沸點(diǎn)80℃,遇水、空氣均易自燃,相對(duì)分之質(zhì)量是64。下列關(guān)于丁基鋰的說(shuō)法正確的是

A. 丁基鋰是由4個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、1個(gè)鋰原子構(gòu)成的

B. 丁基鋰中碳元索質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

C. 丁基鋰運(yùn)輸或使用過(guò)程中如果發(fā)生燃燒,可以用水澆滅

D. 丁基鋰是有機(jī)高分子化合物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案