(2007?河南)分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響.(假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確)
(1)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),所用紅磷的量不足,所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同).
(2)用二氧化錳和一定量的過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí),所用二氧化錳的量偏多,所制得的氧氣質(zhì)量
不變
不變

(3)配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液,稱量氯化鈉時(shí),將砝碼放在托盤天平的左盤上(1g以下使用游碼),量取水的體積時(shí),仰視量筒讀數(shù),所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
分析:(1)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),如果所用紅磷的量不足,氧氣沒(méi)有全被消耗,則進(jìn)入集氣瓶的水的體積就;
(2)用二氧化錳和一定量的過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí),所用二氧化錳只是催化劑,掌握催化劑的特點(diǎn)“一變而不變”,即只改變反應(yīng)速率,本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;而氧氣的生成來(lái)自過(guò)氧化氫中的氫元素;
(3)配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液,稱量氯化鈉時(shí),將砝碼放在托盤天平的左盤上(1g以下使用游碼),所測(cè)氯化鈉的質(zhì)量為砝碼的質(zhì)量減游碼的質(zhì)量;量取水的體積時(shí),仰視量筒讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所量取的液體實(shí)際體積大于所量值,則水的體積偏大.
解答:解:(1)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),所用紅磷的量不足,氧氣沒(méi)有全被消耗,故所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏;
(2)用二氧化錳和一定量的過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí),所用二氧化錳只是催化劑,其量多少不會(huì)影響所制得的氧氣的質(zhì)量多少;
(3)配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液,稱量氯化鈉時(shí),將砝碼放在托盤天平的左盤上(1g以下使用游碼),所測(cè)氯化鈉的質(zhì)量偏。涣咳∷捏w積時(shí),仰視量筒讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所量取的液體實(shí)際體積大于所量值,故所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
故答為:(1)偏;(2)不變;(3)偏小
點(diǎn)評(píng):了解實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究方法;了解催化劑的作用和常用儀器量筒的使用方法和注意事項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:058

(2007,河南)圖示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置.其氣密性良好.

(1)若膠頭滴管中的物質(zhì)是濃NaOH溶液,錐形瓶中充滿,則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象?并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

(2)若將膠頭滴管中的物質(zhì)滴入錐形瓶后.能明顯觀察到U形管中紅墨水的液面左低右高,甚至從右端溢出.請(qǐng)推測(cè)膠頭滴管和錐形瓶中的物質(zhì)分別是什么?(答出兩種組合即可)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案