【題目】下列關(guān)于水受熱沸騰、水蒸氣遇冷凝結(jié)實(shí)驗(yàn)(如圖所示)的分析中,正確的是( )
A.酒精燈加熱的作用是讓分子從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
B.水變成水蒸氣時(shí),分子間距離增大
C.水變成水蒸氣時(shí),分子體積增加
D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,分子的種類(lèi)發(fā)生了改變
【答案】B
【解析】解:A、分子在不斷運(yùn)動(dòng),所以酒精燈加熱的作用是讓分子運(yùn)動(dòng)加快,故A錯(cuò)誤;
B、水變成水蒸氣時(shí),分子間距離增大,故B正確;
C、水變成水蒸氣時(shí),分子間距離增大,故C錯(cuò)誤;
D、水變?yōu)樗魵鈱儆谖锢碜兓,分子的種類(lèi)不變,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
A、根據(jù)分子在不斷運(yùn)動(dòng)進(jìn)行解答;
B、根據(jù)水變成水蒸氣時(shí),分子間距離增大進(jìn)行解答;
C、根據(jù)水變成水蒸氣時(shí),分子間距離增大進(jìn)行解答;
D、根據(jù)水變?yōu)樗魵鈱儆谖锢碜兓M(jìn)行解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是( )
A.提倡騎自行車(chē)、乘公交車(chē)出行
B.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),減少空調(diào)使用
C.多挖煤、多發(fā)電,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.少用一次性餐具、塑料袋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,下圖所示是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① , ② .
(2)若用G來(lái)收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從 b 進(jìn)(選“a”或“b”),制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是 (選擇“B”或“C”),與另一個(gè)裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是 . C中發(fā)生的化學(xué)方程式為 .
(3)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為 .
(4)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱(chēng)為氨水.小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是 (填字母編號(hào)).
(5)小雯同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升,而且水變(填一種顏色).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)俗稱(chēng)(或主要成分)與化學(xué)式相對(duì)應(yīng)的是( )
A.水銀—Ag
B.金剛石—Au
C.干冰—H2O
D.食鹽—NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),嚴(yán)重的霧霾天氣使我國(guó)中東部地區(qū)的城市遭受了嚴(yán)重污染。下列不屬于空氣污染物的是( )
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.PM2.5
D.二氧化氮
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15mL;倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為9mL。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積( )
A.大于6mL
B.小于6mL
C.等于6mL
D.以上都不對(duì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Y2O3(Y是釔的元素符號(hào))是合成某種高溫超導(dǎo)材料的原料,其中Y元素的化合價(jià)是( )
A.+1
B.+2
C.+3
D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用燃燒法除去密閉窗容器中空氣里的氧氣,但又不引入其他氣體,應(yīng)選擇下列物質(zhì)中的( )
A.木炭
B.硫粉
C.紅磷
D.鐵線
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