17.下列有關(guān)物質(zhì)的變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.木材制成桌椅B.食物腐爛C.蔗糖熔化D.冬天窗花形成

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、木材制成桌椅過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、食物腐爛過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、蔗糖熔化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、冬天窗花形成過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況.并完成下表:
 1實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1  該氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)
2  該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)
3  該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切聯(lián)系,對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.洗滌劑能去除衣服上的油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?/td>
B.用熟石灰改良酸性土壤,是因?yàn)镠+和OH-能結(jié)合生成H2O
C.水銀溫度計(jì)能指示溫度,是因?yàn)楣又g的距離隨溫度升高而增大
D.液態(tài)二氧化碳可用于圖書(shū)館滅火,是因?yàn)榻档蛨D書(shū)檔案的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入過(guò)量Zn粉,溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如圖所示,其中敘述正確的是( 。
A.圖中A點(diǎn)溶液中含有AgNO3和Cu(NO32濾渣中含有銅
B.圖中B點(diǎn)的溶液中含有的金屬化合物有AgNO3、Cu(NO32和Zn(NO32
C.C點(diǎn)時(shí)含有的金屬化合物有Zn(NO32、Cu(NO32
D.D點(diǎn)時(shí)含有的金屬化合物只有Zn(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.“長(zhǎng)征五號(hào),于2016年11月3日20時(shí)43分在文昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空,成為我國(guó)運(yùn)載能力最大的火箭.“長(zhǎng)征五號(hào)”運(yùn)載火箭也稱(chēng)“冰箭”,因?yàn)榛鸺亲永镅b了滿(mǎn)滿(mǎn)的深低溫液氫液氧燃料.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.液氫是燃料
B.液氧是助燃劑
C.液氧是混合物
D.目前沒(méi)有大量使用氫能源,是由于氫氣的制取成本高,貯存困難

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列圖象一定不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(  )
A.某溫度下,向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入水B.向一定量的氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液中逐滴加入氯化鐵溶液C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋D.向兩個(gè)分別盛有質(zhì)量相等的氫氧化鎂和氧化鎂固體的燒杯中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明.以下完全正確的一組是(  )
A安全常識(shí)牢記心中B對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)
①CO中毒:喝牛奶
②炒菜時(shí)油鍋著火:棄鍋逃走
①區(qū)分過(guò)氧化氫溶液和水:加二氧化錳
②區(qū)分硬水和軟水:加肥皂水
C日常生活經(jīng)驗(yàn)D對(duì)微粒的認(rèn)識(shí)
①洗潔精清洗油污:乳化作用
②用水滅火:降低可燃物著火點(diǎn)
①原子:由原子核和核外電子構(gòu)成
②陰離子:質(zhì)子數(shù)>電子數(shù)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.讓我們和小明同學(xué)一起走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室來(lái)對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體進(jìn)行探究.
[提出問(wèn)題]我們響應(yīng)入的空氣和呼出的氣體有什么不同?
[猜想與假設(shè)]吸入的空氣和呼出的氣體中有些成分不同,如氧氣、二氧化碳和水蒸氣等.
[設(shè)計(jì)方案]
(1)向收集到的空氣和人呼出的氣體中分別滴加澄清的石灰水,根據(jù)澄清石灰水是否產(chǎn)生渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀的多少),可說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w的含量不同.
(2)將燃著的木條分別伸入空氣和人呼出的氣體中,根據(jù)火焰是否熄滅(或燃燒的劇烈程度),可說(shuō)明氧氣的含量不同.
(3)向干燥的玻璃片上呼氣,與放在空氣中的玻璃片做對(duì)比,根據(jù)玻璃片是否出現(xiàn)水珠(或出現(xiàn)水珠的多少),可說(shuō)明水蒸氣的含量不同.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小明按設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論.
[解釋與結(jié)論]呼出的氣體比吸入的空氣含二氧化碳、水蒸氣多.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.電影《黃金大劫案》上映后,里面用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合液)溶解黃金的情景引起了廣泛的熱議.黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),沒(méi)有氫氣產(chǎn)生.根據(jù)以上信息,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
①“王水”溶解黃金是化學(xué)變化;
②金比氫活潑;
③HAuCl4中,Au的化合價(jià)為+3價(jià);
④可以將pH試紙伸入“王水”中測(cè)其酸堿度;
⑤“王水”可以用鐵質(zhì)容器盛裝.
A.①④⑤B.①②③C.③④⑤D.①③

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