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下列物質的用途中,其中主要利用其化學性質的是( 。
A、干冰做人工降雨
B、液氮用于醫(yī)療手術
C、金剛石用于切割玻璃
D、氮氣用作糧食的保護氣
考點:化學性質與物理性質的差別及應用
專題:物質的變化與性質
分析:根據已有的知識進行分析,在化學變化中表現出來的性質是物質的化學性質,據此解答.
解答:解:A、干冰用作人工降雨是利用干冰升華吸熱的性質,不發(fā)生化學變化,故A錯誤;
B、液氮用于醫(yī)療技術是利用液氮氣化吸熱的性質,不發(fā)生化學變化,故B錯誤;
C、金剛石用于切割玻璃,是利用金剛石硬度大的性質,不發(fā)生化學變化,故C錯誤;
D、氮氣用作糧食的保護氣是利用氮氣化學性質很穩(wěn)定的性質,故D正確;
故選D.
點評:本題考查了物質物理性質和化學性質的判斷,完成此題,可以依據已有的知識進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

北京在申辦2008年奧運會時提出了“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”的口號.為了使2008年北京奧運會辦成綠色奧運會,下列做法不可取的是( 。
A、提高污水處理率
B、用天然氣逐步取代民用燃煤
C、關閉所有的化工企業(yè)
D、降低機動車的尾氣污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

認識燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應.下列說法中正確的是(  )
A、增大可燃物與空氣的接觸面積,可促進燃燒
B、物質與氧氣反應時都會發(fā)生燃燒
C、只有燃燒反應能將化學能轉化為熱能
D、煤爐生火時,用木材引燃是為了提高煤的著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學變化的本質特征是( 。
A、放熱B、有氣體
C、有沉淀D、產生新物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

“霧霾”成為今年兩會熱點話題,我省環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》,著力做好細顆粒物(PM2.5)和臭氧(O3)新增指標的監(jiān)測.下列說法正確的是( 。
A、焚燒秸稈不會造成大氣污染
B、化學在環(huán)境監(jiān)測和保護中起重要作用
C、吸入細顆粒物對人體健康沒有危害
D、臭氧(O3)是一種氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是在分子、原子層次上研究物質的:①性質 ②組成 ③結構 ④變化規(guī)律的科學.你認為其中正確的是( 。
A、①②③B、③④
C、①②④D、全部

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于物理變化的是( 。
A、濃硫酸使白紙變黑
B、銅質器皿表面生綠斑
C、氫氧化鈉固體吸水潮解
D、石灰漿粉刷墻壁后,墻壁變硬

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類認識化學經過了漫長的過程,下列物質的排列順序符合這一過程的是(  )
①石器  ②瓷器   ③青銅器  ④鐵器   ⑤納米材料.
A、①②③④⑤
B、①②④③⑤
C、②①③④⑤
D、②①④③⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知硝酸銨的化學式為NH4NO3,請根據其化學式計算:
(1)硝酸銨中有
 
種元素,其原子個數比是
 
,各元素的質量比是
 

(2)計算硝酸銨中氮元素的質量分數.

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