【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān),下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是( )
A.氧氣助燃——焊接金屬
B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑——常用作保護(hù)氣
C.石墨導(dǎo)電——可作電極
D.二氧化碳能與水反應(yīng)——人工增雨

【答案】D
【解析】二氧化碳能制成干冰,干冰具有升華的性質(zhì)常用來人工增雨,是一種常見的人工降雨的原料。
所以答案是:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列食品富含維生素的是( )
A.蔬菜
B.豆油
C.牛奶
D.米飯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】認(rèn)真分析如圖回答有關(guān)問題:

(1)圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息,由此可知鈣元素為(填“金屬”、“非金屬”)元素
(2)圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析后回答:
①x的數(shù)值為
②鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子,這一性質(zhì)與C,D中的相似,
(3)D所表示的粒子符號是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】茶葉中含有豐富的茶堿(化學(xué)式C14H14NO2)試計算:
(1)茶堿的相對分子質(zhì)量為;
(2)茶堿中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出儀器a、b的名稱,a是 , b是
(2)寫出實驗室用高錳酸鉀裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 , 反應(yīng)類型為 , 應(yīng)該用(填字母編號)裝置制取氧氣,必須要在試管口放 , 實驗室也常用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳的作用是 , 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母編號)其化學(xué)方程式為 . 用B裝置制取氧氣比A裝置的優(yōu)點有(任寫一點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室過濾的操作示意圖

(1)過濾時漏斗末端管口應(yīng)燒杯內(nèi)壁,濾紙應(yīng)漏斗,漏斗中液面應(yīng)濾紙邊緣,玻璃棒應(yīng)濾紙三層處.
(2)在圖中玻璃棒的作用是
(3)過濾完成后發(fā)現(xiàn)濾液渾濁應(yīng)該

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水分子的敘述中正確的是( )
A.固態(tài)時水分子是靜止不動的
B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子
C.水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子質(zhì)量變小
D.水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于2CO+O2 2CO2的理解不正確的是(
A.表示一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳
B.參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為5:4
C.反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個數(shù)均不變
D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法能改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是( )
A.將硝酸鉀飽和溶液降溫
B.將硝酸鉀飽和溶液升溫
C.把氯化鈉的飽和溶液恒溫蒸發(fā)
D.向蔗糖的飽和溶液中再加少量蔗糖

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同步練習(xí)冊答案