19．下列化學(xué)所表達(dá)的意義正確的是（　�。�
A．Mg-鎂B．2Na-2個(gè)鈉元素C．3Fe2+-3個(gè)鐵離子D．4N2-4個(gè)氮原子

分析 A、鎂屬于金屬單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式．
B、原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
D、分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

解答 解：A、鎂屬于金屬單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，鎂的化學(xué)式為Mg，故選項(xiàng)化學(xué)所表達(dá)的意義正確．
B、原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；2Na可表示2個(gè)鈉原子，元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)化學(xué)所表達(dá)的意義錯(cuò)誤．
C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；3Fe2+可表示3個(gè)亞鐵離子，故選項(xiàng)化學(xué)所表達(dá)的意義錯(cuò)誤．
D、分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；4N2可表示4個(gè)氮分子，故選項(xiàng)化學(xué)所表達(dá)的意義錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、用途等說(shuō)法正確的是（　�。�
①干冰用于人工降雨；②石墨可作電極；③氧氣可用作燃料；④氫氧化鈣能改良酸性土壤；
⑤KNO3屬于復(fù)合肥料；⑥生活中可用氫氧化鈉來(lái)除去爐具上的油污，也可治療胃酸過(guò)多．
A．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①②④⑤D．①③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．潔凈的空氣B．純凈的食鹽水C．pH=7的溶液D．四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．向盛有碳酸鈉溶液（滴有少量無(wú)色酚酞試液）的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，在不同階段測(cè)定所得溶液的pH和蒸干所得白色固體成分進(jìn)行分析，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．若反應(yīng)后的溶液的ph≤7，蒸干后得到的白色固體只有氯化鈉
B．向白色固體中滴入稀鹽酸，有氣泡說(shuō)明原反應(yīng)后的溶液pH＞7
C．只要反應(yīng)后的溶液顯無(wú)色，說(shuō)明稀鹽酸和碳酸鈉恰好完全反應(yīng)
D．當(dāng)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生時(shí)，說(shuō)明稀鹽酸和碳酸鈉恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)制取氣體的裝置．

（1）儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）能用裝置D收集的氣體必須滿足的條件是氣體的密度比空氣的�。�
（4）某實(shí)驗(yàn)小組為了獲得較多氣流平穩(wěn)且干燥的氫氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，制取氫氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選B（填字母，下同），干燥裝置應(yīng)選F，干燥裝置中的試劑是濃硫酸．
（5）如圖2是探究CO2與NaOH是否反應(yīng)的部分原理裝置圖．請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出需完善的裝置圖，并進(jìn)行必要的標(biāo)注．
可供選用的儀器及藥品：試管、直角導(dǎo)管、干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．生活與化學(xué)密切相關(guān)．
（1）“小蘇打”的化學(xué)名稱是碳酸氫鈉．
（2）雞蛋和牛奶都富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
（3）鐵制品容易生銹的環(huán)境是鐵與水、氧氣接觸．
（4）家庭生活中一種節(jié)水做法是淘米水澆花．
（5）關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān)滅火，運(yùn)用的原理是隔絕可燃物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在下列類型的化學(xué)反應(yīng)中，各元素的化合價(jià)一定不會(huì)發(fā)生變化的是（　�。�
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．A～F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的六種物質(zhì)，其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關(guān)系如圖所示，（圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）
請(qǐng)回答：
（1）E的化學(xué)式Ca（OH）2；C的化學(xué)式CO2．
（2）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；
②Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈蒸發(fā)食鹽水		B．
用金剛石裁玻璃
C．
氫氣燃燒		D．
電解水

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