【題目】同學們利用裝修后剩下的大理石碎片進行相關實驗。

（1）一位同學設計了裝置A制取CO2，該裝置能通過上下移動穿過橡膠塞的粗銅絲來控制反應的發(fā)生或停止。大理石碎片應放在有孔塑料瓶中，A中反應的化學方程式為_____。

（2）濃H2SO4具有強烈的吸水性，可作為干燥劑除去某些氣體中的水分，如用裝置B干燥CO2，則CO2應從_____(填字母)端通入。

（3）如用裝置C收集CO2，則CO2應從_____(填字母)端通入。

（4）裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測量CO2的體積，植物油的作用是_____

（5）寫出二氧化碳與水反應的化學方程式_____

【答案】 a c 防止二氧化碳溶于水

【解析】

稀鹽酸和碳酸鈣反應生成碳酸鈣和水和二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，收集方法是向上排空氣法，濃H2SO4具有強烈的吸水性，可干燥酸性氣體，二氧化碳和水生成碳酸。

（1）一位同學設計了裝置A制取CO2，該裝置能通過上下移動穿過橡膠塞的粗銅絲來控制反應的發(fā)生或停止。大理石碎片主要成分是碳酸鈣，應放在有孔塑料瓶中，稀鹽酸和碳酸鈣反應生成碳酸鈣和水和二氧化碳，A中反應的化學方程式為。

（2）濃H2SO4具有強烈的吸水性，可作為干燥劑除去某些氣體中的水分，裝置B干燥CO2，則CO2應從a短通入。

（3）二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，收集方法是向上排空氣法，如用裝置C收集CO2，則CO2應從出端通入。

（4）裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測量CO2的體積，植物油的密度比水小，漂浮在水面，且不與氧氣反應，故作用是防止二氧化碳溶于水。

（5）二氧化碳與水反應生成碳酸，故化學方程式為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)小明在幫老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的NaOH固體,對其成分提出以下假設,并在老師的指導下進行實驗探究

（查閱資料）:①NaOH暴露在空氣中易變質(zhì)請用化學方程式解釋NaOH變質(zhì)的原因_____

②Na2CO3溶液呈堿性,BaCl2溶液NaCl溶液呈中性

（猜想假設）:假設I:只含NaOH;假設Ⅱ:含NaOH和Na2CO3;假設Ⅲ:只含Na2CO3

（進行實驗）:

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

假設_____不正確

②另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入

過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置

_____

假設Ⅲ正確

③取②中上層清液,滴加無色酚酞溶液

_____

（問題討論）:步驟②中加入過量BaCl2溶液的作用是_____,如將②中BaCl2溶液換成Ba(OH)2溶液,實驗能否成功?_____(填“能”或“不能”),原因是_____

(2)小紅為了測定一瓶未密封保存已部分變質(zhì)的NaOH固體中NaOH的質(zhì)量分數(shù),采用沉淀法進行如下操作:①取15克樣品于燒杯中,加足量水配成溶液;

②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液;

③待反應完全后,過濾有關數(shù)據(jù)記錄如下表:

反應前

反應后

燒杯和樣品溶液總質(zhì)量/g

加入氯化鋇溶液質(zhì)量/g

過濾后燒杯和溶液總質(zhì)量/g(濾液的損失忽略不計)

95

65

140.3

請回答下列問題:

①在反應前后的溶液中,下列元素質(zhì)量保持不變的是_____

A鈉元素 B碳元素 C鋇元素 D氧元素

②原樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學實驗小組同學發(fā)現(xiàn)：帶火星的竹簽在空氣中不會復燃，若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氣，得到的氣體能使帶火星的竹簽復燃，為了找到能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值，他們進行了如下探究：

(1)（設計實驗）小組A同學設計了如圖的裝置，該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是_______，放入MnO2的目的是_______，寫出燒瓶中發(fā)生的反應的方程式_______。

(2)（實驗研究）第一組實驗：取3只集氣瓶，編號為①②③，分別裝入15%、30%和45%的水，蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當氣泡_______放出后，導管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出，將相同的3支帶火星竹簽分別插入①～③號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象。

獲得第一組實驗現(xiàn)象后，該小組同學A又做了第二組實驗，并記錄實驗現(xiàn)象，兩組實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見表：

實驗分組

第一組

第二組

實驗序號

⑥

集氣瓶裝水的體積分數(shù) (%)

15

30

45

34

38

42

帶火星竹簽狀況

亮

很亮

復燃

很亮

復燃

復燃

(3)得出上述兩組實驗現(xiàn)象后，小組B同學認為還不能確定能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值，需繼續(xù)進行實驗。則實驗序號⑦的集氣瓶裝水的體積分數(shù)應該是_______%

(4)（實驗結論）再經(jīng)過數(shù)次實驗并計算后得出：能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值為48.7%．請你寫出計算過程的計算式_______。 (恰好復燃時集氣瓶裝水的體積分數(shù)是X%)

(5)（繼續(xù)探究）小組C同學認為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣，請你提出實驗改進的措施_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗操作，正確的是（　　）

A. 稱量固體氫氧化鈉B. 測溶液pH

C. 配制溶液D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶標簽被腐蝕的鹽酸，小麗為了測定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，在燒杯中配制了8g10%的NaOH溶液．然后往燒杯中滴加該鹽酸．反應過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示．請回答下列問題：

（1）當pH為4時溶液中的溶質(zhì)是_____；

（2）計算當pH剛好為7時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．_____（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學活動小組在實驗室以MnO2固體為原料制取少量MnCO3，基本流程如下：

已知：MnSO4與MnCl2都可溶于水；MnCO3難溶于水且在100℃時開始分解。

（1）反應①為化合反應，產(chǎn)物為MnSO4。該反應的化學方程式為_______，下列物質(zhì)中不能與MnSO4反應的有_______。

A．稀硫酸 B．BaCl2 C．鹽酸 D．Na2CO3

（2）操作a要用到的實驗用品中，除玻璃儀器外，還有_____（填具體的實驗用品）。

（3）產(chǎn)品MnCO3(Ⅱ) 比MnCO3(Ⅰ) 更純凈，原因是產(chǎn)品MnCO3(Ⅰ) 經(jīng)過洗滌、烘干以后，表面附著的H2O及__________（填化學式）等雜質(zhì)已被除去。

（4）為了獲得純凈的MnCO3，烘干時需要控制的條件是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前大部分城市居民所使用的燃料主要是管道煤氣或天然氣，管道煤氣的主要成分是CO、H2和少量烴類，天然氣的主要成分是CH4，它們的燃燒反應如下：

2CO+O22CO2；2H2+O22H2O ；CH4+2O2CO2+2H2O

（1）根據(jù)以上化學方程式判斷，相同條件下，燃燒相同體積的管道煤氣和天然氣，消耗空氣體積較大的是__________，因此燃燒管道煤氣的灶具如需改燒天然氣，灶具的改進方法是______進風口（填“增大”或“減小”），如不改進可能產(chǎn)生的不良后果是___________。

（2）家庭煤氣管常用硬質(zhì)聚氯乙烯和聚乙烯塑料管，塑料管屬于_______材料。

（3）管道煤氣中含有的烴類，除甲烷外還有少量乙烷、丙烷、丁烷等的某些性質(zhì)見下表：

乙烷

丙烷

丁烷

熔點/℃

-183.3

-189.7

-183.4

沸點/℃

-88.6

-42.1

-0.5

試根據(jù)以上某個關鍵數(shù)據(jù)解釋冬天嚴寒季節(jié)有時管道煤氣火焰很小，并且呈斷續(xù)狀態(tài)的原因是：________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A﹣F是初中化學常見的六種物質(zhì)，他們之間的轉化關系如圖所示（“→”表示物質(zhì)之間的轉化關系；“一“表示兩種物質(zhì)可以相互反應；部分反應物、生成物及反應條件未標出）。已知B為胃酸的主要成分，A和F是含相同陰離子的鹽，且F溶液為藍色，C主要成分可用于建筑材料，試回答下列問題：

（1）寫出B、D的化學式：B_____、D_____。

（2）寫出A→B反應的化學方程式_____。

（3）寫出F與E反應的化學反應方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國海岸線曲折，海洋資源十分豐富。

(1)如圖所示，從海水中獲得淡水的方法是______，你認為該技術的優(yōu)點是______。

(2)從海水中提取金屬鎂，可按如圖所示流程進行：

①寫出步驟Ⅱ發(fā)生反應的化學方程式______；

②根據(jù)流程圖，下列說法正確的是______(選填字母序號)。

A、步驟Ⅰ通過一步反應即可實現(xiàn)

B、步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂

C、步驟Ⅲ發(fā)生了中和反應

D、步驟Ⅴ中化學能轉化為電能

(3)我國著名化學家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”主要工藝流程示意圖如下：

①為了除去粗鹽水中可溶性雜質(zhì)，可加入下列物質(zhì)，利用過濾等操作進行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序為______。

a．稍過量的Na2CO3溶液b．適量的鹽酸c．稍過量的Ba(OH)2溶液

②流程一，氨化溶液后，溶液的pH______7(選填“＞”、“＜”或“=”)，從而有利于吸收氣體A，流程一反應的化學方程式為______。

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