據(jù)英國《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家研制成功的以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”成為

目前世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88，其核電荷數(shù)是38，則

這種鍶原子的核外電子數(shù)為      

 A．88  　  　B．50        C．38         　D．126

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中不屬于緩慢氧化的事例的是

   A．動(dòng)植物的新陳代謝             B．食物的腐爛 

    C．鐵絲在氧氣中燃燒             D．糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是（省略夾持和加熱裝置）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)“化學(xué)之最”的描述其對應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表示錯(cuò)誤的是

A．太陽上最豐富的元素——H  B．地殼中含量居前兩位的元素組成的化合物——SiO2

C．空氣中含量最多的氣體——N  D．相對分子質(zhì)量最小的氧化物——H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


葡萄糖(化學(xué)式是C6H12O6)能為人體組織提供營養(yǎng)。下列敘述正確的是

    A. 葡萄糖屬于化合物       B. 葡萄糖的相對分子質(zhì)量為l80g

    C. 葡萄糖中含有6個(gè)氧原子 D. 葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：12：6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯(cuò)誤的是

 


A．該反應(yīng)中共有三種元素               B．圖中反應(yīng)物都是化合物

C．該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合       D．該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn)，

比較兩種物質(zhì)的催化效果，其中觀察效果較差的是

A．第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩個(gè)氣球體積變化的快慢

B．第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C．第三組分兩次實(shí)驗(yàn)，看木條是否能復(fù)燃

D．第四組分兩次實(shí)驗(yàn)，比較收集一定體積的氧氣所需時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法，正確的是

A．①③屬于金屬元素                B. ①②屬于同種元素

C．③④是陰離子                    D. ②④是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是

序號(hào)

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物濃度

B

碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)溫度

C

雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

D

銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類

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同步練習(xí)冊答案