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17.(1)用化學用語填空:
①2個氫原子2H;
②氖氣Ne;
③水中氧元素的化合價為-2價H2$\stackrel{-2}{O}$;
④4個氫氧根離子4OH-;
(2)寫出下列反應的化學方程式:
①紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
②高錳酸鉀受熱分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

分析 (1)①根據原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個原子,就在其元素符號前加上相應的數字進行分析;
②根據氖氣是單原子分子,可以用元素符號直接表示進行分析;
③根據元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后進行分析;
④根據離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字進行分析;
(2)①根據紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷進行分析;
②根據高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析.

解答 解:(1)①原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個原子,就在其元素符號前加上相應的數字,所以2個氫原子表示為2H;
②氖氣是單原子分子,可以用元素符號直接表示,化學式為Ne;
③元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以水中氧元素的化合價為-2價表示為H2$\stackrel{-2}{O}$;
④離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,所以4個氫氧根離子表示為4OH-;
(2)①紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
②高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案為:(1)①2H;
②Ne;
③H2$\stackrel{-2}{O}$;
④4OH-
(2)①4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
②2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

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【查閱資料】
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②氫氧化鈉溶液可用于吸收氯化氫氣體.
(1)圖中儀器D的名稱是長頸漏斗;儀器E中的液體燃燒的化學式為C2H5OH.
(2)制取二氧化碳,選擇的藥品為大理石(或石灰石)和稀鹽酸(填名稱),若要獲得較多氣體,組裝發(fā)生裝置除F外還需要圖1中的儀器是D(填字母).
(3)實驗室用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的方法制取氨氣,組裝氣體的發(fā)生裝置需要圖1中的儀器是CEHI(填字母),氨氣的收集只能用向下排空氣法,理由是易溶于水、密度比空氣。
(4)利用該試驗已有儀器和藥品還可以制取氫氣的化學方程式是Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,在制取的氫氣中往往含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣雜質,為得到純凈的氫氣可將含雜質的氣體通過如圖2的裝置,則連接順序依次是:③④①②(填序號).

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