現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氮氣、②潔凈的空氣、③鐵、④蒸餾水、稀有氣體、⑥澄清石灰水、⑦二氧化碳、⑧氧化銅
（1）屬于純凈物的是
 
．
（2）屬于混合物的是
 
．
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此根據(jù)物質(zhì)的組成成分分析即可．
解答：解：氮氣、鐵、蒸餾水、二氧化碳、氧化銅等都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；潔凈的空氣、稀有氣體、澄清石灰水中都含有不同種物質(zhì)，都屬于混合物．
故選：①③④⑦⑧；②⑤⑥．
點評：解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵、鋁、銅是常見的三種金屬．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹，而鐵制品一般需要做防銹處理．
【提出問題】這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢？
 

【實驗探究】同學(xué)們對這三種金屬的活動性順序展開了探究，請你參與探究并填寫空格．
將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀鹽酸中：
操作 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序
片刻后現(xiàn)象 有少量氣泡 無氣泡 無氣泡 Fe＞Al，F(xiàn)e＞Cu
幾分鐘后現(xiàn)象 有少量氣泡 有大量氣泡 無氣泡
 
【討論交流】為什么同一個實驗得出了兩種結(jié)論呢？同學(xué)們帶著這個疑問查閱了相關(guān)資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內(nèi)無氣泡，是因為鋁表面致密的氧化膜會先與鹽酸反應(yīng)．
【反思評價】做金屬性質(zhì)實驗時需將金屬進行打磨，打磨的目的是
 
．
【實驗驗證】為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序，同學(xué)們又將兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中：
操作 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序
現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象
 
 Al＞Fe＞Cu
【拓展遷移】若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插人順序（能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完），也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序．金屬絲的插入順序為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

 
叫做鹽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

太陽是人類的“能源之母”，屬于可再生能源，下列能源中均屬于可再生能源的一組是（　�。�
①風(fēng)能�、谒堋、勖骸、苁廷莺巳剂希�
A、①②B、①②⑤
C、③④D、③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于“化學(xué)之最”的敘述不正確的是（　�。�
A、天然礦物中最硬的礦物質(zhì)是金剛石
B、相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水
C、地殼中含量最多的元素是硅
D、相同條件下氫氣是密度最小的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是
 

A、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑          B、C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C、C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑         D、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列每組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑就能把它們一一鑒別出來的是（　�。�
A、K2CO3、BaCl2、HCl
B、FeCl3、NaOH、KOH
C、Na2SO4、K2CO3、Ba（OH）2
D、CuSO4、HCl、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填空：
2個氧原子
 
  5個二氧化硫分子
 
  鈉元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）氮分子
 
；
（2）2個鐵原子
 
；
（3）3個碳酸根離子
 
；
（4）氬氣
 
；
（5）由地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素以及空氣中最多的元素這三種元素形成的化合物的化學(xué)式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案